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小学语文四年级上期第二单元导学案(北师大版)主备人: 审核人:( )班小组:姓名:编号:课题:罗斯福集邮总课时:两课时分课时:第二课时课型:复习展示课学习目标:1、我要想方设法提高自己的朗读能力概括能力。 2、我要培养自己健康的生活情趣,扩大知识视野。学习重难点:目标2、3时间预设:复习检测(5分钟)、交流协作(10分钟)、展示激励(10分钟)、深化引领(10分钟)、达标测评(5分钟)学 习 流 程学 ..
小学语文四年级上期第二单元导学案(北师大版)主备人: 审核人:( )班小组:姓名:编号:课题:美丽的集邮册总课时:两课时分课时:第二课时课型:复习拓展课学习目标:1、我能复习本课生字,把字写规范、匀称。 2、我能有感情的朗读课文,写出自己的感受。学习重难点:目标2时间预设:复习检测(5分钟)、交流协作(10分钟)、展示激励(10分钟)、拓展延伸(10分钟)、达标测评(5分钟)学 习 流 程学 &..
小学语文四年级上期第六单元导学案(北师大版)主备人: 审核人:( )班小组:姓名:编号:课题:美丽的集邮册总课时:两课时分课时:第一课时课型:自学展示课学习目标:1、我能认识本课13个生字,并会写其中的8个。 2、我能有感情的朗读课文,感受作者表达的感情。学习重难点:目标2时间预设:自学导学(10分钟)..
小学语文四年级上期第六单元导学案(北师大版)主备人: 审核人:( )班小组:姓名:编号:课题:罗斯福集邮总课时:两课时分课时:第一课时课型:自学展示课学习目标:1、我能认识12个生字,能写其中7个生字。 2、我能采用自己喜欢的方式正确流利地朗读课文。 3、我知道课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。学..
罗斯福集邮第一课时 一、导入新课: 1.出示课文插图:你们知道这是谁吗? 2.指名说说有关罗斯福的资料。 今天,我们就来学习关于罗斯福集邮的故事。 [板书] 罗斯福集邮 二、分层朗读,随文识字 初读感知此处可灵活机动,也可随文识字。 1.读课文,圈出不认识的字,用自己喜欢的方法记住。 2.你记住生字了吗? 3.小黑板出示:依次出现课文的几句话,画出生字, 4.强调难读的字:避供 5.复述课文重视复述,鼓励学生与他人交流,谈6.学生质疑 随..
美丽的集邮册 教学目标: 1.认识本课14个生字,并会写其中的11个。 2.有感情地朗读课文,理解文章内容。 3.在理解课文内容的基础上,感受作者表达的感情,激发学生的爱国热情。 教学重点:在理解课文内容的基础上,感受作者表达的感情,激发学生的爱国热情。 教学时间: 1课时 教学过程: 一、激发情趣,导入新课: 小小一幅画,无脚走天下。同学们,你猜我说的是什么?它是干什么用的?同学们,邮票虽小,内容却非常丰富,一部好的集邮册,就是一座知识的宝库。有一个叫高帆的人,也喜欢集邮..
罗斯福集邮 教学目标 1. 综合运用多种方法独立识字,认识11个生字,正确、规范、整洁地书写12个生字。 2. 让学生通过多种渠道查阅罗斯福先生的资料,激发学生探究课文内容的兴趣。 3. 引导学生采用自己喜欢的方式朗读课文,学习概括课文的方法,理解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。 4. 引导学生模仿罗斯福先生语言风格朗读他的两次语言描写,体会他表达的意思以及罗斯福先生坦诚、诙谐的性格。 5. 指导学生参与集邮活动,鼓励学生畅说个人的感受,参与名人的观点讨论。 教学过程 一、谈..