条形统计图和折线统计图 导学案 【学习目标】   进一步理解条形统计图、折线统计图的特点。【学习内容】书本P150—P155【学习过程】一、情境导入：第五次全国人口普查中四个直辖市的人口统计图                                                         制图日期：２００３年５月        1.想一想：你能从条形统计图..

 6.5 频数直方图条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目.折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况.扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比.复习回顾请你说出各个统计图的特点：某班一次数学测验成绩如下：63，84，91，50，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77．温故知新大部分同学处于哪个分数段？成绩的整体分布情况怎样？人口数第五次全国人口普查中四个直辖市的人口统计图（万人）议一议:频数..

 6.4 频数与频率(第2课时)知识回顾计算一组数据的最大值与最小值的差是为了掌握这组数据的(      )     A. 个数             B. 组数               C. 频数               D. 变动范围的大小D知识回顾将一批数据分组后，各组的频数    是指_____________________；        将发生的事件按类别分组,这时的频数是指__________________.数据..

 教学目标：1、了解数据在现实生活中的作用2、经历收集数据的过程，了解收集数据的基本方法和基本要求3、会按要求进行数据的简单分类排序，分组编码。4、会根据问题查找有关资料，取得数据信息，并根据数据信息      对某些现象发表自己的看法。教学重点：感受数据在生活中的作用，在情境中体会收集数据                   的方法，以及分类，排序，分组，编码，等整理数                  据的方法。教学难点：数..

   七  年级（下）数学课堂探究案 课题6.5频数分布直方图主备审核姓名目标1、了解频数分布直方图的概念.2、会读频数分布直方图.3、会画频数分布直方图. 重点重点:频数分布直方图. 难点难点：画频数分布直方图的过程比较复杂，是本节的难点. 学习过程学习札记自主探究1.在对样本数据进行分组统计时,若第一组的组别为67.5～72.5,则这一组的组中值是         。2.已知一个样本的样本容量为50,在频数分布直方图中,各小长方形高之比为2:3:4:1,那么第二组的频数..

            七  年级（下）数学课堂探究案 课题6.4频数与频率（二）主备审核姓名目标理解频率的概念。理解样本容量、频数、频率之间的相互关系，会计算频率。了解频数、频率的一些简单实际应用。重点频率的概念难点样本与总体的关系学习过程学习札记自主探究                          合作探究一、引入新课1．引例：为了了解全班..

   七  年级（下）数学课堂探究案 课题6.4频数与频率（一）主备审核姓名目标理解频数的概念，会求频数。了解组距、组数之间的关系，会将数据分组。会列频数表。重点频数的概念。难点将数据分组。学习过程学习札记自主探究创设情境，引入新课    1．合作学习：     从某医院获得2004年10月份在该院出生的20名新生婴儿的体重如下：
从这组数据中你可以获得什么信息？（让学生尽量的说出所得到的）1、最重（最大）与最轻（最小）；2、平均数（3.69）等等.“记者&rd..

6.4扇形统计图 一、基础训练 1．扇形统计图的特点是能

直观地，生动地反映各部分在总体中所占的
。
2．某校八年级学生英语成
绩达到优秀标准的有60人，占总人数的

，在扇形统计图中，表示这部分学生的扇形的圆心角是 °，在这幅图中表示良好等级的圆心角是120°，则达良好等级的学生有 人. 二、技能训练[来源: 3．图1是某校七年级（2）班同学们最喜欢的球类活动统计图，你从中获得了哪些信息？（请例举两
条） 图1 ..

6.3条形统计图和折线统计图 一、基础训练
1. 温州市某木材加工厂2004～2007年的年产值统
计图如图1所示
，则年产值在25万元以上的年份
是
（ ）. A．只有2005年 B．2005年、2006年和2007年 C．2005年与2007年 D．以上都不对 2．条形统计图一般由两条互相垂直的 和若干
组成. 二、技能训练 3．某农民在池塘里养了许多
鱼，有草鱼、鲢鱼、鲤鱼
、鲫鱼，各种鱼的条

数的统计图如图2所示，则下列说法中正确的是
（ ）. A．草鱼的条数比鲢鱼的条数多 B．鲤鱼在所有..

6.2统计表 一、基础训练 1. 为了解某小区居民的用电情况，随机抽查了该小区10户居民的月用电量，结果如表1所示，则这10户居民的平均月用电量是 （ ）. 表1 月用电量（度） 20 23 24 27 28 户数 2 2 3 2 1 A. 23度 B. 24度 C. 25度 D. 26度 2．某市数学教研室随机抽取1000名九年级
学生的中考数学成绩，分优秀、良好、及格和不及格进行考察.请完成表2：
表2 等级 优秀 ..

6.1数据的收集与整理 一、基础训练 1. 某校八年级（3）班体训队员的身高（单位：cm）如下：169，165，166，164，169，167，16
6，169，166，165，获得这组数据方法是
（
）. A. 直接观察 B. 查阅文献资料 C. 互联网查询 D. 测量 2．马琳得到她所在居住楼里的小朋友的年龄数据如下：2，13，
11，10，6，
7，12，9， 3，1，8，马琳是用 的方法获得这组数据的.[来源: 3．整理数据的主要方法有
、 ； 、 . 二、技能训练 4. 嵊州市谷来..

七年级（上）第6章测试题 （字迹工整、格式规范、会做的题全做对） 班级______姓名__________学号_____ 一、选择题 1. 对于条形统计图、折线统计图和扇形统计图这三种常见的统计图，下列说法正确的是 （ ） （A）通常可互相转换. （B）条形统计图能清楚地反映事物的变化情况. （C）折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目. （D）扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比. 2. 近年来我国国内生产总值年增长率的变化情况如 图所示.下列结论不正确的是（ ） （A）这7年中，每年的国内生产总值不断增长. ..

颁奖仪式 绿色环保是我们期望的， “绿色亚运”是我们的目标 衡量城市空气质量通常用污染指数W来衡量，若W≤50空气质量为优，若50 ≤ W≤100空气质量为良，若100≤W ≤150空气质量为轻度污染。 广州市在2010年11月对空气污染指数统计如下： W为40的有6天， W为70的有5天， W为90的有10天， W为110的有1天， W为120的有4天， W为140的有4天， 衡量城市空气质量通常用污染指数W来衡量，若W≤50空气质量为优，若50 ≤ W ≤100空气质量为良，若100≤W ≤150空气质量为轻度污染。 “绿色”的一个重要方面是：..

6.3 条形统计图和折线统计图 第28届奥运会中、美、俄、德、法、意六国的金牌统计表（单位：枚） 制表日期：2004年12月4日 制表日期：2004年12月4日 第28届奥运会中美俄德法意六国的金牌统计图 条形统计图 直观地表示每个项目的具体数目 条形统计图 折线统计图 认识统计图： 根据数据统计表，我们可以比较方便地绘制各种形式的统计图，把数据和数据的变化用图形直观、生动地表示出来。 1.条形统计图： 由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成，两条数轴分别表示两个不同的标目，长方形的高表示其中一个标目的数据，清楚地反..

⑵ 这里的数据是通过什么方法收集得到的？ ⑶ 从这些数据中，你能获得有关杭州西溪湿地鸟类的哪些信息和结论？ 画“正”法 直接观察 ⑷ 收集以上数据的目的是什么？ 直接观察 通过查阅文献资料 测量 调查 使用互联网查询 实验 例：测得我班20名同学的身高数据如下（单位cm）： 154.0， 157.5（女）， 149.0（女）， 171.2， 165.2， 151.0 （女）， 168.5 ， 152.5 （女）， 155.3 （女）， 162.0， 154.0 （女）， 162.0， 166.4， 158.6 （女）， 164.0 155.5， 160...