气温、湿度和降水测定气温的工具是？气温的单位是？怎样观测气温？温度计摄氏度  0C百叶箱1、气温和气温的测定气温是指什么的冷热程度？空气百叶箱的好处：    ⒉ 百叶箱内阳光不能直接照射,温度计读数更符合实际气温.                     ⒈能防止日晒雨淋，又能通风 。    ⒊百叶箱内的气温波动比箱外小.    思考探究题： 1、根据平时的观察一天中的气温最高值和最低值大概出现在什么时候？    答：..

华师大版九年级《科学》（下）第四章综合试卷 班级　　　 姓名　　　　 学号　　　 成绩 一、我会选：（下列各题中只有一个答案符合题意，每题２分，共60分） 1．小科同学在校气象日活动中作了如下记录，其中属于描述气候特征的是( ) A．夏季我市普遍高温 B．昨天我市气压较高 C．今天我市多云转阴 D．明天我市可能有雨 2.天气预报说今天的最低气温是15℃, 最高气温是23℃, 请问这两个气温分别出现的时间是 ( ) ..

你认为影响天气变化的因素是什么呢？你有判断天气变化的依据吗？你的父母、其他长辈有判断天气变化的依据吗？ 你所知道的气象谚语有哪些呢？它们预示着什么样天气的到来呢？你知道宁波当地的气象谚语吗？ 4.4云和卫星云图 云是在高空由水汽凝结而成的小水滴、冰晶等悬浮体。 云是天气的“脸谱”，反映大气的“喜怒哀乐”。云量不仅能反映当时的大气状况，而且还能预示未来的天气变化。云量是天气预报的重要内容之一。 晴天：全部天空中被掩盖的部分，总加起来不到2/10。 多云：全部天空中的平均云量超过2/10、不到8/10，太阳时隐时..

北纬:22°东经:126.3 ° 距定海偏南方向250公里 中心气压920百帕 最大风速:68米/秒 最大风力:15~16级 移动方向:西北偏北 舟山 地面 A 热 高压 低压 B 冷 风 风的形成 风向标和风速仪 风速：指单位时间里空气流动的距离 风速 的单位: 米/秒（m/s） 千米/时（ Km/h ） 简易风速仪的设计: 谈谈你的设计思路 1667年英国气象学家R.胡克制造的压板式风速 仪. 在1846年英国人J.T.R.罗宾逊制造出了转杯式型风速仪. 压板式风速 仪 北纬:22°东经:126.3 ° 距定海偏..

气温、湿度和降水 测定气温的工具是？ 气温的单位是？ 怎样观测气温？ 温度计 摄氏度 0C 百叶箱 1、气温和气温的测定 气温是指什么的冷热程度？ 空气 百叶箱的好处： ⒉ 百叶箱内阳光不能直接照射,温度计读数更符合实际气温. ⒈能防止日晒雨淋，又能通风 。 ⒊百叶箱内的气温波动比箱外小. 思考探究题： 1、根据平时的观察一天中的气温最高值和最低值大概出现在什么时候？ 答：气温最高值出现在午后2时， 最低值在日出前后。 2、日平均气温：通常将一天内2时、8时、14..

同学们好 象山茅洋学校 鲍伟斌 5 我国东西气候差异 松兰山 我家住在（ ）省（ ）市，离海洋比较（ ），夏天盛吹来自海洋上的（ ）季风，降水比较（ ）；冬天盛吹源自北方冷大陆的西北（ ），降水比较（ ） 浙江 宁波 近 东南 丰富 季风 稀少 年等降水量线：在地图上把年降水量相等的各点连接起来的线。 1.年降水量小于400mm和大于400mm地区的颜色有什么显著不同? 2.广州和乌鲁木齐的年降水量有什么显著不同？ 3.从我国东南沿海向..

气压和风 一、什么是气压 1．举例 “想一想”，有两个球胆，一个打足了气，一个没有充气，两个的重量是否相同？（必要时，可放在天平两侧试一试，或用称称一下）这证明了空气是有重量的。 2．做小实验 将一个盛满了水的茶杯，用纸密盖杯口，急速将杯口倒转向下，杯里的水不会立即倒出来。这就是大气给予纸的压力。 3．小结 空气是物质，物质是有重量的，空气重量在单位面积上所产生的压力，就叫做大气压力，简称气压。气压的单位用百帕(Pa)表示。 二、气压高低的变化 气压高低变化的教学应抓住两点：①促成气压高低的本质东西是“..

气温、湿度和降水（第一课时） 一、?教学任务分析： 该内容分二教时完成，第一课时完成空气湿度的教学。 １、认知与技能：知道空气中含有水汽、空气湿度用相对湿度表示；能用干湿球湿度计测出空气的湿度；会查湿度表。 ２、过程与方法：引导学生参与观察与实验过程、阅读过程，在老师指导下用科学实验进行科学探究。 ３、情感与价值观：通过实验来研究与生活密切相关的问题，能极大激发学生学习科学的兴趣，通过过程的参与，增强学生学习科学的信心；养成尊重事实，反对迷信的习惯。 二、???????? 教学策略：运用多媒体进行教学情..