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  • 【中学教材全解】2014届九年级历史(下)(华师大版)第二单元 近代科学与思想文化 检测题

    第二单元  近代科学与思想文化  检测题时间:60分钟   分值:100分一、单项选择题(每小题2.5分,共20小题,50分)1.英国学者哈特在其所著《历史上最有影响的100人》一书中,按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序,将牛顿排在第二位。你认为作者这样排列的主要原因是(  )A.牛顿发现了浮力定律                    B.牛顿创立了经典力学体系C.牛顿推翻了神创论和物种不变论         &nb..

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-25 星级:一星级


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  • 第6课 我最崇拜的科学家

    新闻快递单击页面即可演示        在2010年11月30日于广东惠州成功举办的水稻生产机械化技术研讨会上,袁隆平院士在《发展杂交水稻,保障粮食安全》的主题演讲中阐述了水稻对于人类粮食安全的重要性,回顾了我国杂交水稻发展的历程,介绍了中国超级稻育种计划的相关情况以及近年来国家杂交稻工程技术研究中心积极推进“种三产四”丰产工程所取得的成果。 导入新课    在人类的历史上有无数的像袁隆平一样的著名科学家,他们推动了人类历史的发展,改变了世界的面貌。我们不..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-25 星级:一星级


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  • [P]22 孟德斯鸠

    类型:素材 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-25 星级:一星级


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  • [P]22 伏尔泰

    类型:素材 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-25 星级:一星级


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  • [P]21 启蒙运动内容

    类型:素材 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-25 星级:一星级


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  • [P]21 法国启蒙运动

    类型:素材 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-25 星级:一星级


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  • 初雪

    类型:素材 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-25 星级:一星级


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  • 第4课欧洲启蒙思想

                 世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史,这个时期不但在经济上和政治上取得了巨大进步,而且在思想理论方面出现了许多反映时代特点和社会发展方向的理论和观点。伟大的导师列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”近代历史的发展正是建立在先进的思想理论基础之上的。导入新课单击页面即可演示  暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。眼前飞扬着一个个鲜活的面容……挑战旧制度的启蒙“号手”伏尔泰孟德斯..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-25 星级:一星级


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  • 2009全国中考世界近代史《近代思想文化和科学技术》

    2009年全国中考历史真题汇编——世界近代史 近代科学与思想文化 第3课 自然科学的革命 1、(2009?甘肃兰州市)“苹果落地”是一种司空见惯的自然现象,却引发了一位科学家的思考,并促成了一项科学发现的问世。这位科学家和这项科学发现是( ) A.爱迪生——电灯泡 B.爱因斯坦——相对论 C.牛顿——万有引力 D.达尔文——生物进化论 答案:C 2、(2009?山东德州德城区)纪录片《大国崛起》中评述“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献..

    类型:试卷 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-07 星级:四星级


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  • 第4课 欧洲启蒙思想 课件(九年级下)

    欧洲 启蒙思想 一、 概况 1、何为“启” “蒙”? 就是“打破”“蒙昧主义”(迷信和无知) 2、兴起的原因 经济:西欧资本主义进一步发展 思想文化:自然科学的突飞猛进 政治:封建专制制度成为其发展的严重障碍。 4、发源于英国;中心在法国;影响到世界各地 5、性质 资产阶级反封建的思想文化运动。继文艺复兴之后的第二次思想解放运动。 6、指导思想 理性主义 3、时间 17—18世纪 7、主要内容 批判专制主义、教权主义;号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度;追求政治民主、权利平等和个人自由。 二、发展情况 ..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-07 星级:四星级


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  • 历史: 第6课 《我最崇拜的科学家——探究活动(一)》教案(华东师大版九年级下)

    历史: 第6课 《我最崇拜的科学家——探究活动(一)》教案(华东师大版九年级下) 【活动目标】 1、提高收集资料以及编写小故事的能力。 2、锻炼演讲故事或演出故事小品的能力。 3、启迪学习科学家为科学献身的理想和报负。 4、培养互助合作的团队精神。 【活动主题】 “我最崇拜的科学家”主题故事会 【导入新课】 科学家们划时代的发现与发明,推动了了人类历史的发展。那么我最崇拜的科学家又是谁呢? 【活动资源】 课本及教学中提供的相关科学家的故事。 课外及图书馆的有关科学家的读物和影视资料。 互联网上有关科学..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-07 星级:三星级


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