同分母分数加、减法教学目标 ：1.理解同分母分数加减法的意义。 2.理解并掌握同分母分数加减法的计算法则。 3.培养学生的口算能力和计算能力。 教学重点和难点： 1.分数加减法的意义。 2.同分母分数加、减法计算方法的算理。 教学用具：投影片、硬纸板、条形小黑板。 教学过程设计： 一、复习准备 1．口算128+72，97+103，加法的意义？ 2.这样的分数单位？ 3．在括号里填上适当的数。(投影片)  4．把下面各分数约分，是假分数的化成整数或带分数。(投影片) 5．先说出下面每个分数的分数单位，然后再指出哪些分数的单位是相同的。(投..

同分母分数加、减法教学目标 ：1.理解同分母分数加减法的意义。 2.理解并掌握同分母分数加减法的计算法则。 3.培养学生的口算能力和计算能力。 教学重点和难点： 1.分数加减法的意义。 2.同分母分数加、减法计算方法的算理。 教学用具：投影片、硬纸板、条形小黑板。 教学过程设计： 一、复习准备 1．口算128+72，97+103，加法的意义？ 2.这样的分数单位？ 3．在括号里填上适当的数。(投影片)  4．把下面各分数约分，是假分数的化成整数或带分数。(投影片) 5．先说出下面每个分数的分数单位，然后再指出哪些分数的单位是相同的。(投..

    第 6 课时（共 课时）  教 学 目 标 1.通过教学，学生懂得应用加法运算定律可以使一些分数计算简便，会进行分数加法的简便计算。 2.培养学生观察、演绎推理的能力。 3.培养学生仔细、认真的学习习惯。  教学重点 整数加法运算定律在分数加法中的应用，并使一些分数加法计算简便。  教学难点 整数加法运算定律在分数加法中的应用，并使一些分数加法计算简便。  主要教法 启发 谈话 演示 教具 课件  学法指导 观察 总结  板 书 设 计 分数加减法简便计算  教 ..

（北京版）五年级数学下册教案 探索规律 课题 探索规律 课型 新授 授课时间  月 日（星期 ）      第 7 课时（共 课时）  教 学 目 标  1.引导学生认识知识间的必然联系，培养类推能力和思维灵活性，激发学生的学习兴趣． 2.使学生感悟到数学知识的内在联系和逻辑之美，提高审美意识．  教学重点 观察发现规律，并能运用规律。  教学难点 观察发现规律，并能运用规律。  主要教法 启发 谈话 教具 课件  学法指导 观察 发现 总结