用2～6的乘法口诀求商（1）表内除法（一）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、复习导入填一填，并说出用哪句口诀。（     ）×2＝12                4×（     ）＝16  5×（     ）＝15                3×（     ）＝21（     ）&ti..

平均分（1）表内除法（一）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、创设情境，建立“平均分”概念（一）情境导入，实际操作绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（二）对比分的结果，特殊中认识“平均分”每份都是2块糖，同样多。一、创设情境，建立“平均分”概念绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（二）对比分的结果，特殊中认识“平均分”一、创设情境，建立“平均分”概念绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（三）提供素材，通过辨析巩固概念一、创设情境，建立..

平均分（2）表内除法（一）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、复习旧知，激趣引新哪些分法是平均分？在括号里画“√”。（    ）√（    ）（    ）（    ）×√√绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（    ）一、复习旧知，激趣引新把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”。（    ）√（    ）绿色圃中小学教育网http://www.ls..

除法算式各部分的名称表内除法（一）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com同学们，15个扣子，平均分成3份，每份（   ）个。一、复习导入，作好铺垫515÷3＝5绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com二、创设情境，引出新知思考问题：（1）我们要帮熊猫分什么？（2）分的要求是什么？请你用学具帮熊猫分一分。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com20个竹笋，每4个放一盘，能放（   ）盘。（一）汇报交流二、创设情境，引出新知5绿色圃中小学教育网http://www.lspjy..

除法的初步认识分分看2同学们：判断一下，哪组是平均分？（2）（3）(1)小朋友:现在我们来分一分下面的梨……把 6个梨平均放在3个盘里，每盘几个？                                                         每盘同样多 &nbs..