人教新课标三年级数学下册
学习目标
1. 经历比较、归纳的过程,知道平年、闰年及季度;记住平年、闰年和各季度的天数;掌握判断平年与闰年的方法。
2. 在解决问题的过程中,体验日常生活与数学知识是密切相关的,培养数学应用的意识和能力。
闰年、平年
2月份有29天的这一年是闰年。
2月份只有28天的这一年是平年。
判断方法:
公历年份是4的倍数一般是闰年。公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
28
28
28
29
29
平年
平年
平年
闰年
闰年
1989÷4=497……1
1990÷4=497……2
1991÷4=497……3
19..