7.2 快乐成长.pptpage1北师大版 三年级下册 第七单元 数据的整理和表示page2 下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？page3page41.姚明入小学时的身高是147厘米，你们班同学的  身高情况是怎样的？小组合作先调查，并利用下  图整理数据，再与姚明入学时的身高比一比。page52.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。page62.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。page7   

7.1 小小鞋店.pptpage1北师大版 三年级下册 第七单元 数据的整理和表示page2 page3page4page51.请你也模拟开一个鞋店，进行“进货”调查。⑴说一说，可以怎样调查？⑵同伴合作，调查班里同学的鞋号，整理调查结果  并表示出来。⑶说一说，你发现了什么？你对于鞋店“进货”有  什么想法？page62.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记  录如下图。⑴喜欢哪种动物的人最多？⑵一共有多少人投票？page7⑶下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？page8   

数学三年级下（北师大版）5.4吃西瓜.pptpage1小学数学北师大版第六册吃西瓜page2page3page4要求：1. 把圆形纸折一折，平均分成8份。           2.同桌合作，分别用不同颜色的彩笔  涂出猪八戒两次吃西瓜的份数。            3.互相说一说，怎样才能计算出猪八戒一共吃了这个西瓜的几分之几？page5猪八戒一共吃了这个西瓜的几分之几?+==page6猪八戒第一次比第二次多吃了这个西瓜的几分之几?-=page7还剩下几分之几? page8&..

6.3 比大小.pptpage1北师大版 三年级下册 第六单元  认识分数page2     ＞＞page3 借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。我出题你来比。page41.涂一涂，比一比。page52.在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。page63.画一画，涂一涂，比一比。page74.笑笑带来了一篮苹果，共7个。page85.写出合适的分数并比较每组分数的大小。page9   

（北师大版）三年级数学下册课件 分一分.pptpage1分一分(二)page2按分数把下面各图形涂上颜色。page3用分数表示下面各图中的涂色部分。page4用分数表示每个图形中的涂色部分                     “1”page5练一练:1、用分数表示每幅图中每中图案的个数     占全部的几分之几。红花：（　　　）           黄花：（　　　）         ..

2014-2015学年三年级数学下册单元测试卷认识分数学校：             姓名：              得分：       一、 填空题。1、的分子是（     ），分母是（     ），读作（              ）；十二分之七写作  （      &nb..

 （北师大版）三年级数学下册   比一比班级______姓名______一、口算。  4.2＋8.6=        25×20=         50×24=         60×8=  12.4－6.3=       3.4＋6.3=       40×20=         50×20=  17×30=      ..

　　　　　　　　　　　　　　吃  西  瓜　　　　　　　　　　                         西安自达中学附小  刘青艳　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、教材依据：北师大版 三年级数学下册 五单元二、设计思想：　　本节课以"吃西瓜"为情境，学习同分母分数（分母小于10）的加减法，这是在学生认识分数和理解其意义的基础上学习的。教材通过有趣的情境和直观的图形，揭示同..

比大小教学目的：1.借助直观图形，经历比较简单分数大小的过程，学会比较简单分数的大小。2.会利用分数比大小的知识解决生活中简单的实际问题。3.在观察、猜测、实验、操作的过程中，激发学习兴趣，培养独立思考与合作交流的能力。教材分析重点：会利用分数比大小的知识解决生活中简单的实际问题。难点：在观察、猜测、实验、操作的过程中，激发学习兴趣，培养独立思考与合作交流的能力教具及电化教学手段小黑板教学步骤、内容方法修改意见一、分类整理　　师：分数王国的小伙伴们来到了我们身边，我们一起来认识它们吧！　　1/2，1/4，2/..

新北师大版小学三年级下《什么是面积》PPT课件.pptpage1北师大版 三年级下册 第五单元 面积page2    page3 page4  page5活动要求1.议一议：怎样比较？用哪些工具？2.做一做：选择工具和比较的方法，比一比。3.说一说：你的比较方法。page6在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积都等于7个方格的面积。page71.说一说哪个图形的面积最大，哪个图形的面积最小。 page82.动手做。  剪下附页2中图4，比一比哪个图形面积最大，与同    伴说说你的比较方法。page93.如图，用方砖铺..

新北师大版小学三年级下《面积单位》PPT课件.pptpage1北师大版 三年级下册 第五单元 面积page2page31平方厘米1平方分米1平方米1cm21dm21m2page4用报纸拼一个1平方米的正方形。1平方米地面大约可站12名同学。page51.你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。page62.在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘  米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。page73.分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的  正方形，用它们当作面积单位，量一量教室中一  些物体表面的面积。page84.填上合适的面积单位（平方米、平方..

北师大版三年级下  第五单元   单位面积换算.pptpage1北师大版 三年级下册 第五单元 面积 page2 用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用多少张小正方形纸片？画一画，说一说。1平方厘米1平方分米＝100平方厘米page31平方分米＝100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？1平方分米1平方米＝100平方分米1分米＝10厘米1平方分米＝100平方厘米1米＝10分米1平方米＝100平方分米10分米10×10＝100（平方分米）page41.与同伴说一说，你是如何得到1平方米＝100平方  分米、1平方分米＝100..

三年级数学下册 第四单元练习试卷三       班级             姓名              分数            一、填空题1.  面积是1公顷的正方形，它的边长是（     ）米。2.     5公顷=（     ）平方米    6000平方厘米=（  &n..

三年级数学下册 第四单元练习卷       班级             姓名              分数           1.一个正方形游泳池的周长是32米，它的面积是多少平方米？ 2.王老师有一张长20厘米，宽16厘米的长方形彩纸，可以剪成多少个边长是2厘米的正方形？  3.一根铁丝正好能围成一个长10厘米，宽8厘米的长方形，..

教学内容面积单位的换算 课本第56页-第57页教学准备多媒体课件教学环节教师活动及预期学生活动设计意图   情境导入     　探究新知                       巩固练习                     全课总结   板书设计　　师：说一说：常用的面积单位有哪些？1平方厘米、1平方分米、1平方米大约有多大？（..