儿童和平条约教学目标:1.认识5个生字,能读准音,分清形;2.学写8个生字,能准确书写,组词和应用;3.借助和同学间的合作,读通课文;4.能理解儿童和平条约的内容,了解课文的主题;5.能准确、流利、有感情地朗读课文。6.能在朗读、讨论、感悟的过程中,激发学生从小维护和平的美好情感,鼓励学生能为此做一些力所能及的事。教学重、难点:重点:初读诗歌,学习本课的生字新词。难点:认识注释,并能够借助注释帮助了解《儿童和平条约》。教学准备:多媒体课件,生字卡片教学过程:一、创设情境,导入新课:同学们,你们知道吗,1986年..