专项部分 字词一、偏旁部首 偏旁名称例字日日字旁 (rìzìpánɡ)春  星木木字旁 (mù zì pánɡ)梅  梨艹草字头 (cǎo zì tóu)芽  花巾巾字底 (jīn zì dǐ)布  带立立字旁 (lìzìpánɡ)竞  站足足字旁(zú zì pánɡ)跳  跑辶走之 (zǒu zhī)远  迎氵三点水 (sān diǎn shuǐ)泳  池灬         四点底(s&..

专项部分 阅读第1课   朗读课文，背诵课文。春      笋一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。第2课朗读课文，背诵课文。                      雨  点雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。雨点落进小溪里，在小溪里散步。雨点落进江河..

专项部分 口语交际  一、教学目标    口语交际是贯穿整个小学阶段的重要任务，语文《新课程标准》对口语交际教学提出了阶段性要求。小学1～2年级要求：1． 学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。2． 能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3． 听故事、看音像作品，能复述大意和自己感兴趣的情节。4． 能比较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。5． 与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。6． 有表达的自信心。积极参加讨论，敢于发表自己的意见 二、指导第一单元：说说我的家一、教学目标：1、根据题..

专项部分 句子《春笋》它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。“冲破”、“掀翻”显示了不可阻挡的气势和战胜一切艰难险阻的顽强生命力。“冒”，向外透，往上升，准确写出了春笋破土而出的动态。“一个一个”不光说明数量多，还给人一种连续不断、你追我赶的感觉。 《雨点》1、雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。池塘里水面平静如镜，雨点融入其中，没有一点痕迹，看上去雨点像是在睡觉了。2、雨点落进小溪里，在小溪里散步。小溪里的水缓缓流淌，不紧不慢，十分悠闲，雨点汇入其中，便如..

专项部分 古诗文一、课内古诗文。（一）锄   禾锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【注释】 1、锄禾：用锄头锄去庄稼地里的杂草。2、日当午：正是中午的时候，太阳在当空，天气很热。3、汗滴：滴，滴落，掉下。汗水往下落，形容劳动很辛苦。4、盘中餐：餐，饭食。碗盘里的饭食。5、皆辛苦：皆，都。即每一粒粮食都是辛苦劳动得来的。【诗意】烈日炎炎的中午，农夫在田地里锄草松土。汗水从他们的脸上、身上流下来，一大粒一大粒，滴进禾苗下的泥土。有谁知道我们碗中的饭食，每一粒都是农夫辛辛苦苦种出来的呢？..

《识字1》春（春天）（春风）（春雨）（春节）（青春）（立春）雨（下雨）（雨水）（雨点）（雨季）（雨花石）芽（发芽）（叶芽）（豆芽）布：巾字底（布谷）（白布）（公布）（分布）谷：八字头（谷子）（谷雨）（山谷）（五谷）梨（梨树）（梨子）（梨花）花（花生）（花木）（花白）（开花）（火花）杏（杏树）（杏子）（红杏）（杏花）桃（桃树）（桃子）（桃花）（桃李满天下）?补充：春色满园、春光明媚、春暖花开、春回大地、花红柳绿、鸟语花香、百花争艳《识字2》足（足球）（女足）（手足）（十足）（足月）..

               一年级语文下册 一课一练一、读一读，想一想(你发现了什么)
→léi    wù   lù               雷雨  大雾  露水           Báo   shuānɡ      雪花    冰 雹   冰 霜二、看拼音，..

一年级语文下册 第五、六单元测试题 班级              姓名             分数             瞧，夏日里来了哪些汉字娃娃？我能正确书写这些汉字。（10分）1．看图写词语。（5分）                        2．看拼音..

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤人物描写一组    第二课时小组合作探究要求：      1、认真读课文，找出体现了人物性格特点的句子，并想想体现了人物的什么性格特点？体现在哪里？请在旁做好标注。      2、小组长组织组员用自己喜欢的方式交流。      小练笔认真观看视频，写一个《跳远》片段要求：      1、用心观察，看清每一个动作。      2、按一定的顺序写，可用上首先，接着，然后这些表示..

汉字趣味练习?1、加一加。你能把下列汉字加一个笔画变成另一个字吗？看谁变得多！　 万（　　　 ）　 司（　　　　 ）　　一 （　　　　 ）　 小（　　　 ）　 王（　　　　 ）　　大 （　　　　 ）　 乌（　　　 ）　 问（　　　　 ）　　牛 （　　　　）　 木（　　　 ）　 人 （　　　　 ）　 丁 （　　　　 ）2、下列汉字加两笔会变成什么字？你能变出几个？　 千（　　　 ）　 山（　　　　 ）　　杏（　　　　 ）　 干（　　　 ）　 尺（　　　　 ）　　口（　　　　 ）　 儿（　　　 ）　 门（　　　　 ）　　十（　　　　..

2009-2010学年第二学期期中学业水平诊断性检测 一年级语文试题 同学们，仔细读题，认真书写，成功一定属于你！ 比一比，选一选，画上“—” 得（de dé）到 一只（zhī　　zhǐ）　头发（fà　fā）　好（hǎo hào）奇　大地（de　dì） 看拼音写词语 hǎi yáng 　 xiū　 xī 　 huān lè mú mín 　 cān jiā                                                  huí dá ..

一年级看拼音写百词竞赛 姓名 得分 （ 每字0.8分） Chūn yǔ dòu yá bù gú lí huā ( ) ( ) ( ) ( ) xìng shù táo zi ( ) ( ) tiào gāo yuán jìn biāo qiāng zú qiú ( ) ( ) ( )( ) jìng zǒu xiǎo zhōu ( ) ( ) zhú zi shí tou shān chuān yàn zi ( ) ( ) ( ) ( ) bǐ huà hēi sè ( ) ( ) Wè..

课　题 练习2 重 点 难 点 学习水平  课　型 新授课 课　时 1课时   识 记 理解 运用  教学目标 1． 能找出同偏旁的字，并了解形声字构字的特点，提高学生认字光趣和能力。 2． 把句子补充完整，让学生意识到同一段话，可从不同角度学到许多东西，从面感受到学习语文的乐趣。 　3． 写字训练，认识先撇后捺的笔顺规则。  √ √ √  √  √  √ √  √ √  突破重点 难点设想 将整理知识、积累运用、说话写话联系起来，充分发挥读练结合..

《古诗两首》 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地明透、背桶课文。 2、学会本课9个生字，认识2个多音字；体会诗句中词语的意思。 3、通过朗读古诗体会粮食的来之不易和作者对农民的同情。重、难点 4、有感情地朗读、背诵课文． 5．能正确、美观地书写生字。 6、指导学生观素描图，展开想象，体会诗歌的思想内容。 课时划分： 两课时 第一课时 一、课前说说。 小朋友，我们吃的白花花的大米是从哪儿来的？ 二、学习古诗《锄禾》。 1、出示古诗图文：看图读诗，读准字音．读通诗句。 2、解题：唐..

苏教版一年级语文下册按课文内容填空 班级 姓名 1．( )( )来了，( )( )吹绿了( )( )，吹开了梨花、( )( )、( )( )。( )( )从南方飞回来了，( )( )也快乐地唱起了歌。 2．你还知道的体育项目有： 、 、 、 、 3．绿蜡( )，( )( )( )，蓝蜡( )，( )( )( )，( )蜡( )，( )石头，( )蜡( )，( )( )( )。要( )( )( )( )( )( )？( )( )祖国( )( )( )。 4．有马能( )( )( )..