小学语文  一 年级上册第  一单元导学案班级              课 题  在家里                  课 时     课时主备人         审核人        组别        使用人        使用日期教学思..

小学语文  一 年级上册第  一单元导学案班级              课 题  在家里                  课 时     课时主备人         审核人        组别        使用人        使用日期教学思..

小学语文  一 年级上册第  一单元导学案班级              课 题后口 耳 目         课 时     课时主备人         审核人        组别        使用人        使用日期教学思路（纠错栏）学习目标：1、我能认识本课6个生字“口、耳..

小学语文  一 年级上册第  一单元导学案班级              课 题  操场上                  课 时     课时主备人         审核人        组别        使用人        使用日期教学思..

小学语文  一 年级上册第  一单元导学案班级              课 题后1、一去二三里         课 时     课时主备人         审核人        组别        使用人        使用日期教学思路（纠错栏）学习目标：1、我能认识本课的生字12个，会..

２　自选商场牙膏毛巾牛奶铅笔作业本尺子洗衣粉面包火腿肠自选商场里的  东  西      真多．dōnｇxi火腿火腿肠面面包洗衣洗衣粉尺尺子作业作业本铅铅笔牛牛奶毛毛巾牙牙膏巾巾：牙：尺：毛：我会写牙尺毛巾西牙包笔业东本尺场在自选商场买东西真方便． 

识字3制作：甘棠中心小学  刘惠珍gōnɡ yuán       公  园  lǜ shù  绿  树   hónɡhuā   红  花xiǎoqiáo  小  桥liú  shuǐ 流   水zhuànyǐ  转   椅hu? chē 火   车   bǎo tǎ  宝  塔shāndòng   山    洞huá  tī 滑  梯dàngchuán 荡&nb..

苏教版小学语文一年级上册《识字》教学设计教学目标：1.学会本课10个生字，认会绿线内的5个字，认识9种笔画。2.通过诵读，大体了解诗歌的意思，体会山村的幽美和生活的快乐。教学重点：识字、写字和诵读。习惯养成：培养学生正确的读书、写字姿势和认真倾听的好习惯。教学准备：多媒体课件、生字卡片、词语卡片教学课时：2课时教学过程：第一课时一、谈话导入同学们，学完了汉语拼音，我们就可以借助拼音读书、识字了，高兴吗？今天我们一起来学习识字1。板书：识字1二、有顺序观察插图1．在实物投影上出示本课插图。提问：你们看看这幅图..

练习1学用字词句教学目标：1、借助图画让学生认识四种动物，并能借助汉语拼音认读表示动物名称的汉字。培养学生喜欢学习汉字，主动识字的愿望。2、了解这些动物怎样进行自我保护的常识，培养学生对周围事物的好奇，能对问题进行探索，并能口头表达。3、由动物联想到自身，增强自我防范意识，同时训练口头表达能力。教学过程：课前游戏：同学们喜欢做游戏吗？游戏的名字叫“跟我学”，请同学们听清楚，看准了，我们现在就开始，好吗？请你跟我拍拍手，我就跟你拍拍手；请你跟我摇摇头，我就跟你摇摇头；请你跟我跺跺脚，我就跟你..

个 案 表?科目语文?册数（上\下）上?年级一?版本苏教版?课题?认一认2课时2?课型认字课?主备人?韩果珍授课人韩果珍教学目标?1．认识“虫贝鱼鸟羊犬龟鹿”、“丝麻毛皮竹禾米谷”16个汉字，能够读准字音。2．通过观察图画，初步了解本课汉字字义教学重点?读准字音。教学难点读准字音。?教学策略??激趣法教学流程修改栏?                       第一课时教学过程..