第六节观察土壤教学目标:1、通过实验,观察了解土壤的组成成分。2、培养学生独立设计实验,进行科学探究的能力。教学重点难点:通过观察实验,发现土壤的特征。教具准备:分组观察材料:土壤、水、烧杯、玻璃棒、纸、放大镜。教学过程:导入新课:教师检查学生带来的土壤。评:课前检查上节课的任务,并布置本节课要研究的课题。出示课题:6、观察土壤学习新课:指导学生认识什么是土壤提问:什么是土壤?学生讨论后回答。教师小节:土壤是地球上能够生长植物疏松的表层,是许多动物和植物生活的家。评:学生通过讨论,大体上知道了什么..