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  • 数学五年级上北京版1.1《小数乘法的简便运算》课件

    数学五年级上北京版1.1《小数乘法的简便运算》课件.pptpage1教学目标小数乘法的简便运算北京版五年级数学上册结论口算2图练习巩固本课小结page2教学目标1.知识目标:进一步巩固小数乘法的意义和计算法则,并会解答求一个数的若干倍的应用题。2.能力目标:提高同学们的计算能力和估算能力。  3.情感目标:培养大家认真计算、自觉检验的好习惯。page35×2=0.5×0.2=4×25=0.25×4=口算:125×8=12.5×0.8=0.125×8=4.6+5.4=1.85+1.15=100.11001100010110312×0.7=2.4×3=4.1×5=8.6&ti..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-10 星级:三星级


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  • 数学五年级上北京版1.1《小数乘法的简便运算》课件

    数学五年级上北京版1.1《小数乘法的简便运算》课件.pptpage1教学目标小数乘法的简便运算北京版五年级数学上册结论口算2图练习巩固本课小结page2教学目标1.知识目标:进一步巩固小数乘法的意义和计算法则,并会解答求一个数的若干倍的应用题。2.能力目标:提高同学们的计算能力和估算能力。  3.情感目标:培养大家认真计算、自觉检验的好习惯。page35×2=0.5×0.2=4×25=0.25×4=口算:125×8=12.5×0.8=0.125×8=4.6+5.4=1.85+1.15=100.11001100010110312×0.7=2.4×3=4.1×5=8.6&ti..

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    上传者:admin上传时间:2016-01-03 星级:一星级


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  • 数学五年级上北京版1.1《小数乘法》课件2

      小数乘法北京版五年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习小数乘法,同学们要掌握小数乘整数以及小数乘小数的计算方法,能够正确的计算相关的习题,并能解决有关小数的实际问题。小数乘法的涵义3.5元的风筝买3个,需要多少元?方法一:3.5    3.5  + 3.5   10.5方法二:3.5元   × 310.5元几个相同小数相加,等于这个相同小数与加数个数的积。小数乘以整数0.72×5=0.72×   5   72   ×  53.60360扩大到它的100倍缩小到它的1/100末尾..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-10 星级:二星级


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  • 家长走进课堂(小数乘小数)

    2三峡工程(二)——小数乘小数青岛版小学四年级数学上册    我们乘坐的游船平均每小时行53.5千米。巴东香溪秭归宜昌三峡大坝西陵峡53.5×0.5=2 6.7 553.5×0 . 5535×5扩大到它的10倍扩大到它的10倍2675 巴东、香溪两地间水路长多少千米?速度×时间=路程   小数乘小数,怎样计算呢?(1)按照整数乘法的方法来计算。(2)看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。我的发现巴东、秭归两地间水路长多少千米?53.5×1.2=   积的末尾有“0”..

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  • 除数是小数的除法 2

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    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:零星级


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  • 除数是小数的除法 1

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    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:零星级


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  • (北京版)五年级数学上册课件 循环小数

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  • (北京版)五年级数学上册课件 小数除法的意义

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  • (北京版)五年级数学上册课件 小数除以整数

    北京版五年级数学上册 本节课我们主要来学习小数除以整数,同学们要掌握列竖式计算小数除以整数的方法和步骤,能够正确的计算相关的习题,并能解决实际的问题。 王阿姨乘三轮车参加“老北京胡同”观光活动。这条旅游线路全长10.32千米,2小时可以游览完。王阿姨乘三轮车平均每小时行多少千米? 可以这样列式: 10.32÷2 每小时大约行5千米多一些。 还可以这样计算。 10.32 2 5. 10 3 1 2 12 6 12 0 答:王阿姨乘三轮车平均每小时行5.16千米。 小王坚持晨练,他计划4周跑步22.4千米,平均每周应跑多少千米? 22...

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    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:三星级


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  • (北京版)五年级数学上册课件 小数乘法的简便运算

    教学目标 结论 口算2 图 练习 巩固 本课小结 教学目标 1.知识目标:进一步巩固小数乘法的意义和计算法则,并会解答求一个数的若干倍的应用题。 2.能力目标:提高同学们的计算能力和估算能力。   3.情感目标:培养大家认真计算、自觉检验的好习惯。 5×2= 0.5×0.2= 4×25= 0.25×4= 口算: 125×8= 12.5×0.8= 0.125×8= 4.6+5.4= 1.85+1.15= 10 0.1 100 1 1000 10 1 10 3 12×0.7= 2.4×3= 4.1×5= 8.6×2= 0.4×6.5= 8.4 7.2 20.5 17.2 26.5 ① ②        (25+6)×4= 5×28..

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    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:三星级


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  • (北京版)五年级数学上册课件 小数乘法 1

    小数乘法 北京版五年级数学上册 本节课我们主要来学习小数乘法,同学们要掌握小数乘整数以及小数乘小数的计算方法,能够正确的计算相关的习题,并能解决有关小数的实际问题。 小数乘法的涵义 3.5元的风筝买3个,需要多少元? 方法一:3.5     3.5   + 3.5    10.5 方法二:3.5元    × 3 10.5元 几个相同小数相加,等于这个相同小数与加数个数的积。 小数乘以整数 0.72×5= 0.72 × 5 72 × 5 3.60 360 扩大到它的100倍 缩小到它的1/100 末尾的0要舍去 0.72×5= ..

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    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:三星级


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