2015年秋八年级数学浙教版上册课件：5.1 常量和变量（共23张PPT）.pptpage15.1 常量和变量page2气温随海拔而变化page3汽车行驶路程随行驶时间而变化page4聪明的乌鸦认识到：1、瓶口的大小不可改变，水的量也不可改变；2、但瓶中水的高度是可以改变的，投的石块越多则水面就越高page5   当我们从数学的角度来分析现实世界的各种现象时，会遇到各种各样的量，如：物体运动中的速度、时间和距离；圆的半径、周长和圆周率；购买商品的数量、单价和总价；某城市一天中各时刻变化着的气温；某段河道一天中时刻变化着的水位；…&..

5.5 一次函数的简单应用(2).pptpage15.5 一次函数的简单应用(2)page2例1  小聪上午8:00从家里出发，骑车去一家超市购，然后从这家超市返回家中。小聪离家的路程s（km）和所经过的时间t（分）之间的函数关系如图所示，请根据图象回答下列问题：（1）小聪去超市途中的速度是多少？回家途中的速度是多少？12km/时6km/时0page3（2）小聪在超市逗留了多少时间？30分例1  小聪上午8:00从家里出发，骑车去一家超市购，然后从这家超市返回家中。小聪离家的路程s（km）和所经过的时间t（分）之间的函数关系如图所示，请根据图象回答下列..

5.5 一次函数的简单应用(1).pptpage15.5 一次函数的简单应用(1)page2　　蓝鲸是现存动物中体形最大的一种，体长的最高记录是3200cm.page3例1、生物学家测得7条成熟的雄性鲸的全长y和吻尖到喷水孔的长度x的数据如下表（单位：米）问能否用一次函数刻画两个变量的关系？如果能，请求出这个一次函数的解析式。page4o1       2       3      4       52468101214161820Y（m）X（米）   7个点几乎在同一..

浙江省宁波市镇海区古塘初级中学浙教版八年级数学上册教学课件：43坐标平面内图形的轴对称与平移（共12张PPT）.pptpage14.3坐标平面内图形的轴对                   称和平移page2０２１-3５５４３４３２１-２-1-5-1-4-3-２-4-5B(-3,3)A如图:将点A(-3,3)、B（4，5）分别作以下平移变换，作出相应的点，并写出点的坐标：合作学习xyA(-3,3)B (4,5)               ..

4.2 平面直角坐标系(2).pptpage14.1 平面直角坐标系（2）page2复习回顾1.在平面上画两条                       、                     的数轴，就组成了平面直角坐标系.2.数轴上的点和                   &nb..

4.2 平面直角坐标系(1).pptpage14.1 平面直角坐标系（1）page2一：复习回顾 在直线上规定了原点、正方向、单位长就构成了数轴。数轴上的点可以用一个数来表示，这个数叫做这个点在数轴上的坐标． 例如点A在数轴上的坐标为-3，点B在数轴上的坐标为2。反过来，知道数轴上一个点的坐标，这个的点在数轴上的位置也就确定了。page3 小红小明小强如何确定平面上点的位置？page4（-2,3）（0,0）（3,2）page5笛卡尔(1596-1660)笛卡尔和直角坐标系page6平面直角坐标系探索新知坐标平面page7平面直角坐标系（如图）在平面内，两条互相垂直..

 如果A、B两人各拿到一张电影票，如下：1、A、B两人能否找到属于自己的位置？2、假如A要找到属于他的位置，还需加什么条件？      B呢？3号3排3、假如换两张电影票如上图，那么A、B能否找到     自己的位置？如果A、B两人各拿到一张电影票，如下：3号3排4、如果将“6排3号”记作（6，3），那么3排6号如何     表示？5、（5，6）表示什么含义？（6，5）又表示什么？平面上物体的位置可以用有序实数对来确定。规定列号在前，行号在后           ..

 第四章图形与坐标的复习如果A是台风中心，你会如何描述台风中心的位置？经度纬度法55°230km方向距离法如果你是这个点，你如何描述你在教室内的位置？有序实数对法你了解了平面直角坐标系的哪些内容？横轴纵轴第一象限第二象限第三象限第四象限（＋，－）（－，－）（－，＋）（＋，＋）（x，0）（0，y）xyO-4   -3   -2  -1         1    2    3   4-12341-2-3M热身O11xy2345-2-3-4-5-6-123-2-3-4-5-1-6A(3,4)(1,-1)(-3,4)(0,7)45667  1.指出图中点A、B..

 6.2  平面直角坐标系(1)　　如图是张老师学校示意图.如果把“综合楼”的位置作为起始点,记为(0,0),分别记向北为正,向东为正.（2）“校门”的位置在“综合楼”西多少格，南多少格？用有序数对表示“校门”的位置；（3）“餐厅”的位置在“综合楼”西多少格，北多少格？怎样用有序数对表示“餐厅”的位置？（1）“宿舍楼”的位置在“综合楼”东多少格，北多少格？用有序数对表示“宿舍楼”的位置。北(4，3)(-3，-3)(-3，4..

   6.2平面直角坐标系(2)(1) X轴(1)横轴(2) Y轴(2)纵轴xy(3)原点平面直角坐标系在平面内有公共原点而且互相垂直的两条数轴，就构了平面直角坐标系.简称坐标系(1) X轴(1)横轴(2) Y轴(2)纵轴xy(3)原点O平面直角坐标系（笛卡尔坐标系）第四象限第三象限第二象限第一象限(＋, ＋)(－, －)(－, ＋)(＋, －)精心填一填，你准行﹗1.在平面上画两条                       、                     的数轴，就组成了平..

 6.2平面直角坐标系　例1　某公园中有“音乐喷泉”“绣湖”“游乐场”“蜡像馆”“蝴蝶园”等景点，如图，以“音乐喷泉”为原点，取正东方向为x轴的正方向，取正北方向为y轴的正方向，一个方格的边长作为一个单位长度，建立直角坐标系。分别写出图中 “绣湖”“游乐场”“蜡像馆”“蝴蝶园”的坐标。游乐场01212解　以“音乐喷泉”为原点，以过“蜡像馆”“音乐喷泉”的直线为x轴，过“音..

 4.2平面直角坐标系(1)泰顺六中2013,11学习目标1.认识并能画出平面直角坐标系2.由点的位置写出它的坐标，会根据坐标描出点的位置                          这样就说建立了平面直角坐标系。简称直角坐标系。平面直角坐标系     在平面内画两条互相垂直，并且有公共原点O的数轴，   通常其中一条画成水平，叫x轴（或横轴），另一条画成铅垂，叫y轴（或纵轴），这个平面叫坐标平面两坐标轴的公共原点O叫做该直角坐标的原点横轴纵轴第二象..

 学习数学要有问题意识！发现、提出问题分析、解决问题4.2 平面直角坐标系南湖区教育研究培训中心  顾建锋学习导语课内自学要求：先自学后同桌交流；内容：阅读书本119页内容，完成下面问题； (5分钟）（1）尝试解决同学提出的问题。（2）你还能提出什么新的问题？（3）平面直角坐标中，点的位置如何确定？ 由点写坐标由坐标画点自我检测131425-2-4-1-3O自我检测1问题：现在你会画平面直角坐标系吗？请动手画一个.·B31425-2-4-1-3O12345-4-3-2-1·A·C( 2，3 )( 3，2 )( -4，- 3 )问题：写出坐标系内点..