第24课 人们生活方式的变化 一、单项选择题 1、想一想，电影《开国大典》中毛主席身上穿的衣服是什么颜色？????? （?? ） A．深灰色B．草绿色C．深黑色D．浅蓝色 2、解决城市交通堵塞问题的根本出路在于?????????????????????????? （?? ） A．实行“公交优先”B．加强交通管理C．减少汽车数量D．发展交通硬件设施 3、下列词语中哪项不是在改革开放后出现的？?????????????????????? （?? ）?????????????????????? A．聘任制?????? B．下岗??????? C．绿色食品??????? D．铁饭碗 4、我国城镇职工医疗保障费用的来源是??????????..

一、日常生活的变化 二、就业制度的变化 三、社会保障制度的逐步建立 一、日常生活的变化 1．服装的变化 2．饮食的变化 3．住房的变化 4．出行的变化 5．精神文化生活的变化 解放初的服装 中山装 列宁装 文革时期 的服装 80年代的服装 现代服装 你平常最爱穿什么服装？你认为中学生应该怎样打扮自己？ 　解放初的饮食结构单一 　改革开放后的饮食结构 农民住的草棚 现代农民的家 华西村入口 华西农民家的装修 华西村农民别墅群 湖南株洲农民住宅 上海洪庙镇农民城 上海旧居 北京旧居 陕西旧居 城市旧..

岳麓版八年级历史下册教案第23课日新月异的社会生活 ?[课标内容] ?（1）以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式产生的影响。 ?（2）知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。 ?（3）以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。 ?[教学目标] ?一、知识与能力 ?（1）通过学习本课所介绍的日新月异的社会生活，培养学生分析历史现象，得出历史结论的能力。 ?（2）通过讨论课课中题，培养学生的发散思维能力和一分为二分析问题的能力。 ?（3）通过解答课后..

岳麓版八年级历史下册教案第22课?教育、文艺和体育事业的发展 ?[课标内容] ?（1）列举九年义务教育基本普及等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。 ?（2）了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。 ?[教学目标] ?一、知识与能力 ?（1）通过讨论课中题“你认为邓小平的三个面向中，哪一个是最基本的？为什么？”培养学生抓住主要矛盾的能力。 ?（2）通过讨论当前教育改革的必要性及可行途径，培养学生的参与意识和实践能力。 ?（3）通过对文学艺术作品的学习，培养学生的文学欣赏能力。 ?二、过程与方法 ..

岳麓版八年级历史下册教案第21课现代科学技术之花 ?[课标内容] ?（1）讲述邓稼先等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 ?（2）知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“863”计划的制定。 ?（3）以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。 ?[教学目标] ?一、知识与能力 ?（1）通过列举新中国在科学技术方面取得的突出成就，培养学生归纳史实的能力。 ?（2）通过讨论袁隆平成功培育杂交水稻的意义，培养学生综合分析问题的能力。 ?（3）通过制作火..