第三章 自然资源测试题 班别 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（40题，每小题2分，共80分） ( )1．下列各种物质，哪些属于自然资源： A．自来水 B．矿泉水 C．蒸馏水 D．地下水 ( )2．下列的自然资源中，哪些属于可再生资源： A．森林 B．铁矿 C．煤 D．石油 ( )3．下列关于我国自然资源的叙述正确的是： A．矿产资源总量丰富，但种类不齐全 B．资源总量大，人均占有量小 C..

自然资源概况 第一节　 第三章 中国的自然资源 什么是自然资源？ 自然资源是指存在于 中，能被人类所 的气候、水、土地、森林、矿产等资源。它们是人类生存的 基础。 自然界 利用 物质 P43活动1 （1）人类利用阳光可以 。 （2）人类利用水可以 。 （3）人类利用森林可以 。 （4）人类利用矿产可以 ..

执教人　吴业修 中国的土地资源 第三章 第二节 土地是山川之根 土地是万物之本 土地是人类衣食父母 土地是一切财富之源 所有的物华天宝都是土生土长 土地是过去的一切 也是将来的全部 课题名称：中国的土地资源 探究2、差异原因 探究3、评价 探究4、利用 探究1、现状 什么是土地资源？ 在自然界中，对人类有利用价值的土地，都是土地资源。 林地 草地 耕 地 建设用地 可利用土地 沙漠 冰川 石山 难利用土地 林地16.6% 可利用草地32.6% 建筑用地及水域15.7% 沙漠石山和永久积雪和冰川21.6% 可 利 ..

水 资 源 第三节　 第三章 中国的自然资源 1.水是宝贵的资源 淡水资源 水资源： 通常所说的水资源主要是陆地上 。 海洋水 。 陆地淡水 。 陆地咸水 。 冰川 。 地下淡水 。 其他淡水 。 96.53% 2.53% 0.94% 68. 69% 30.06% 1.25% 目前人类比较容易利用的淡水资源储量约占全球淡水总储量的 。 0.3% 最方便利用的淡水资源是 和 ..

第二节 土地资源 崖门中学 黄永基 教学目标： 知识与能力： 1、使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的特点。 2、初步分析并理解我国土地资源分布差异的原因。 过程与方法： 1、通过分析、理解我国土地资源分布差异的原因，提高学生分析问题、解决问题的能力。 情感态度与价值观： 1、使学生形成合理用地、节约用地、保护耕地的正确的资源观，进一步培养学生的资源保护意识。 教学重点： 1、我国土地资源的分布及特点。 2、土地沙化、耕地急剧减少等土地资源问题和合理利用土地资源的意义。 教学难点： 我国..