第四单元 中国的经济发展 年级 班别 姓名 得分 成绩 地理派对 （下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请你把它找出来并将其代号填入题后的括号内。每小题2分，共40分。） 1.我国城乡人民食用肉、奶、禽、蛋主要来源于 （ ） A.新疆牧区畜牧业 B.内蒙古牧区畜牧业 C.农耕区畜牧业 D.牧区畜牧业 2.我国的主要产棉区是（ ） A.辽河流域、黄河流域 B.长江流域、黄河流域 C.长江流域、珠江流域 D.塔里木河流域 3.我国的海洋捕捞和海洋养殖的基地是（ ） A...

第一节逐步完善的交通运输网?同步测试 一、选择题 1.京九线的起止点是（ ） A.北京－九江 B.北京－九华山 C.北京－九龙 D.北京－上海 2.浙赣线的起止点是（ ） A.杭州－株洲 B.杭州－长沙 C.杭州－南昌 D.宁波－萍乡 3.下列各组铁路线中，不属于东西走向的是（ ） A.京哈线 B.陇海线 C.湘黔线 D.沪杭线 4.下列各组铁路线中，不属于南北走向的是（ ） A.哈大线 B.兰新线 C.焦柳线 D.京沪线 5.陇海线与京广线..

第一节 逐步完善的交通运输网 （第一课时） 交通运输工具的发展 五岭县的变化 五岭县的自然条件如何？（提示：从地形、气候、水源、土壤、自然资源等方面分析） 为使五岭县进一步发展，大家纷纷献计献策。假如你是五岭县的县长，你将把哪一条建议放在第一位，为什么？ a.加强对外联系 b.引进人才 c.发展旅游业 d.扩大果树种植面积 e.扩大煤矿开发规模 f.再多修些公路 交通运输是经济发展的“先行官” 各种运输方式的特点 速度方面：飞机最快，火车、汽车次之，船舶最慢。 运量方面：火车、船舶最大，汽..

第四章 中国的经济发展 第一节 逐步完善的交通运输网 同学们在日常生活中与交通运输有关的事例 管道运输 现代交通运输 交通运输工具的发展 人力运输 畜力运输 现代运输 历史上我国有著名的四大“米市”。从地理位置的角度，分析一下它们当时能够成为著名米市的原因。(提示：从气候、地形、交通、市场几方面分析） 温暖湿润 以平原为主 水运便利 市场广阔 五岭县地处我国西南地区，阅读下图和相关资料分析以下问题： （1）五岭县有哪些自然资源？ （2）A图和B图相比较，你认为哪些方面变化最大？分析这个变化对五岭县经..

因地制宜发展农业 第四章 中国的经济发展 ``` A B C D 1.从上面四幅图中，我们知道，农业主要的四个部门是 。主要劳动对象是有生命的 ，获得的产品是 本身。 2.高青县的主要农业部门是 ，看看你能说出几种当地的主要的农产品？ 3.夏天，你一定吃过小炒 “炒 ga la ” （贝类），你认为它出于哪个农业部门？ “烤羊肉串”羊肉来自哪个农业部门？ 1.从上面的对话中，你可以看出农业的地位是：农业是支撑国民经济建设与发展的 产业。 2.对比记..

工业是国民经济的主导产业？ 工业生产发展的水平，直接影响到农业、交通、商业和国防的现代化，以及人民的生活水平。 农用工业品：收割机、化肥、农药…… 家用电器：彩电、冰箱、洗衣机…… 科教仪器：投影仪、计算机、复印机…… 建筑材料：水泥管、电缆、钢材…… 国防设备：军舰、战斗机…… 交通工具：车、船、民用飞机…… 工业与我们 重工业是以生产生产资料为主的工业 轻工业是以生产生活资料为主的工业 重工业与轻工业的划分 想一想， 分一分。 ① ⑨ ② ③ ④ ⑥ ⑤ ⑦ ⑧ 课本:我国工业的分布大..

农业的主要部门： 种植业、林业、 渔业、畜牧业 1、农业的劳动对象是有生命的动植物，获得的产品是动植物本身。 2、我们把利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称为农业。 3、支撑国民经济建设与发展的基础产业是农业。 1、我国农业的地区分布主要表现为东部与西部，南方与北方的差异。 东部与西部的差异：400毫米等降水量线为界线。 西部：以畜牧业为主；西部有我国四大牧区：新疆牧区、西藏牧区、青海牧区、内蒙古牧区。西部地区的种植业分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。 ..

课 题 第七章 中国的农业 第一节 种植业 备 课 人 付晶 教学目标 知识目标 1.了解农业的五个部门，以及农业在国民经济中的重要地位。 2.了解种植业是我国重要的农业部门，并掌握我国主要粮食作物的分布，主要农业区与商品粮基地的分布。 3.明确粮食生产的重要性。了解现状，明确提高产量的途径方 针。 能力目标 初步学会分析农业生产与自然条件的关系。 思想目标 培养学生强烈的爱国主义思想。 方法目标 使学生学会科学地分析问题的方法。 教学分析 教学重点 我国主..

课题 第二节 中国的铁路和公路 备课人 付晶 教学目标 1.记住我国主要的东西、南北铁路干线及其重要铁路枢纽。 2.了解我国公路建设发展的情况，知道主要公路干线。 　　教学重点 我国主要铁路干线和铁路枢纽。 　　教学难点 我国铁路建设与经济发展的内在联系。 教学用具 多媒体课件 　 教学模式 引导—发现—发现—探究 教学步骤 　　（复习提问）1.现代运输方式有哪几种？ 　　?? ?2.应如何选择适当的运输方式？ 　　目前，我国客货运输量大的运输方式主要是铁路和公路。今天，我们首先来了解我国..

各种交通运输方式 授课人：杜娟 濮阳市第八中学 第九章 中国的交通运输 第一节 各种交通运输方式 教学目标 了解交通运输业以对国民经济发展的重要作用。 知道交通运输业的主要功能是运送旅客和货物。 熟练掌握各种现代运输方式的特点。 会根据现代运输方式的特点及客、货运的性质和需要，正确选择合理的运输方式。 增强学生对遵守交通规则、爱护交通设施、保障交通安全重要性的认识。 教学重点 会根据现代运输方式的特点及客、货运的性质和需要，正确选择合理的运输方式。 教学难..

课题 第一节 各种交通运输方式 备课人 付晶 　　教学目的 使学生了解各种运输方式的不同特点 教学重点1.交通事业的重要性。 　　 2.各种运输方式的特点以及如何合理地选择运输方式。 　　教学难点 如何根据客、货运不同要求，合理地选择运输方式。 教学媒体 计算机课件 教学方法 谈话法和讲述法结合。 教学模式 引导—发现—发现—探究 教学用时 1课时 教学过程 　　（导入）前面我们学习了国民经济的基础——农业，以及国民经济的主导——工业。今天，我们学习另一个与国民经济发展密切相关的产业——..

中国主要的工业基地（2） 备课人 付晶 教学目标 1．记住沪宁杭和珠江三角洲工业基地的名称了解其各自的特点。 2．在区域地图上掌握四大工业基地的主要工业城市的分布。 3．学会分析四大工业基地的形成因素，通过了解各工业基地的优势和成就，增强对我国工业的信心。 教学重点 四大工业基地的位置及特点。 教学难点 四大工业基地发展条件的分析。 教学方法 计算机多媒体辅助教学课。 教学模式 引导—发现—发现—探究 教学媒体 课件 教学过程 第二课时 【复习提问】 　　（1）重工业和轻工业是如何区分的？请举例说明..

第二节 《因地制宜发展农业》教学设计 三原县高渠中学 段永青 一、教学目标设计 1.了解农业的主要部门、农业的重要性、我国农业分布的差异。 2.学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。 3.培养识图能力。明确因地制宜发展农业的重要性，增强自主、合作、探究的意识，同时进行爱国主义教育。 二、教学内容及重难点分析　 八年级学生对地理知识已有所了解，有一定的读图能力，在教学中，应发挥学生的主体作用，培养其“自主－协作”的学习习惯。 农业是很重要的生产部门，但要受自然条件、社会经济条件等因素的影响，通过..