赵州桥 教学目标：1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。2.学会本课生字，理解新词的意思。3.体会一段话中，句子之间的关系，知道这段话是围绕什么讲的。4.学习作者观察事物的方法。教学重难点：课文的第2自然段介绍了赵州桥设计上的特点和好处，这是教学的重点和难点。　　教学用具：投影片。教学时间：两课时。教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　 第一课时教学步骤：　　一、看图导入新课，初识赵州桥。　　谈话：请同学们看图上这座雄伟..

万能胶水发明记 教学目标：1．认识本课的4个生字。2．能正确、流利地朗读课文。3．懂得思考生活中的问题是发明创造的源泉，培养自觉实践、大胆创新的好习惯。 教学重难点：思考生活中的问题，发明创造的源泉，培养自觉实践、大胆创新的好习惯。教学过程： 一、导入新课　　　　这节课我们来学习第12课《万能胶水发明记》。（板书课题）从题目中，你了解到了什么？　　二、自学　　　　出示自学提纲：　　　　自由读课文，思考：　　　　这篇文章主要讲谁发明万能胶水？他是怎样想到要发明万能胶水的？他是怎样做的？　　..

参观人民大会堂 教学目标：1.学会本课17个生字和由这些生字组成的词语。2.理解课文内容，了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度。3.了解课文的叙述顺序，着重理解第7自然段中句与句之间是怎样连起来的。4.有感情地朗读课文。背诵5.6自然段。5.认识祖国的建设成就，体会我国人民的伟大创造力，激发学生的爱国热情。教学重难点： 1.结合具体词句，认识人民大会堂各部分的特点；理解句与句之间的联系为重点。2.结合插图，启发想象，引导体会人民大会堂的雄伟壮丽为难点。教学时间：两课时。教学过程： 　　　　　　　　　　　　　..