《收入分配与社会公平》教案           课  题第七课第二课时 收入分配与社会公平课型新授课课时1 课时           教学目标1.知识目标：了解我国分配制度的内容；理解我国分配制度的所有制基础；知道按劳分配的基本内容、要求及实行按劳分配的必然性；了解我国实行按劳分配的意义和作用；了解生产要素按贡献参与分配制度；理解我国确立生产要素按贡献参与分配的意义。2.能力目标：能准确把握我国实行按劳分配制度的内涵、必然..

第9课 做一个自尊的人第2站 如何拥有自尊备课教师：张海燕   灵宝一中课 题第二站 如何拥有自尊学习目标1、 使学生明确自尊是个体生活中的一种重要的心理需要培养学生积极的情感态度。2、使学生能够尊重自己，及时发现身上存在的不恰当自尊边县并改正，做真正自尊的中学生。重点难点如何帮助学生培养恰当的自尊心，使学生学会尊重他人，自立自强。教学方法"自主、合作"五步教学法预习提示1、怎样理解自尊就是要接纳和关爱自己？2、如何人才能拥有自尊？3、自尊心与羞耻心有什么区别？4、自尊还必须怎样做到自立自强？..

九年级思品知识点填空（1-3单元）班级             姓名            第三单元 科学发展 国强民安3.1 以人为本 科学发展1.科学发展观是根据什么提出的？  科学发展观根据     、     、     等问题，同中国实际和时代特征相结合的产物。2.科学发展观的内涵？             &nbs..

九年级思品知识点填空（1-3单元）班级             姓名            第二单元 共同富裕 社会和谐2.1 走共同富裕道路1.实现全体人民的                 是社会主义的最终目标，是中国特色社会主义的根本原则，           共同繁荣是我们的努力方向。2.发展社会主义市场经济的..

九年级思品知识点填空（1-3单元）班级             姓名            第一单元 认识国情 了解制度1.1初级阶段的社会主义1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点：①                          ..

九年级政治笔记1.1 初级阶段的社会主义1.国情是指一个国家的社会性质、政治、经济、文化等方面的基本情况。它包括国家发展的有利条件和不利因素。2.新中国成立以来，我们国家发生了翻天覆地的变化的体现？  国家实现了独立，各项事业取得了巨大的成就。目前，我国已步入中等收入国家行列，社会主义制度的优越性得到了初步的体现。3.我国的社会主义仍处于初级阶段的原因？  由于新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的，至今，我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质..

第四单元 情系中华 放眼未来4.1 中华文化 传承创新一、源远流长的中华文化1、中华文化的特点：源远流长、博大精深。文化的重要地位：文化是一种精神力量，是一个民族的价值源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。3、中华文化的影响：对亚洲乃至世界文明的发展都作出了重要的贡献。中国发展的历史进程需要更加有力的文化支持，中华民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升。二、民族文化的传承与创新文化创新的基本点（我们应该怎样对待中华传统文化）：全面认识祖国传统文化，取其精华，取其糟粕，既能使文化传统得以传承，..

第三单元   　科 学 发 展   　振 兴 中 华3.1以人为本　科学发展一、深入贯彻落实科学发展观1、提出科学发展观的原因：为了解决我国人口、资源、环境等问题的困扰，指引我国的经济和社会沿着更加合理、跟家科学的方向发展，党和国家提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。2、科学发展观的内涵：以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。科学发展观的第一要义是推动经济社会发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。3、地位：（为什么要深入贯彻落实科学发展观？）是..

霍山县初中思想品德九年级第二单元《全面建设，实现小康》导学案课题：逐步实现共同富裕         课时 3主备人：程先瑜                 审查人：张先勇【学习目标】1. 认识和了解社会主义市场经济。2. 懂得“四个尊重”的内涵及意义3. 感悟总体小康和全面小康的特点，树立主人翁意识和社会责任感，为全面建设小康社会.逐步实现共同富裕而贡献力量。【学习重难点】重点：如何让一切财富源泉充分涌流..

九年级思想品德复习提纲第二单元    全面建设  实现小康2.1逐步实现共同富裕1、21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立。2、发展社会主义市场经济的意义：社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。3、目前我国经济建设方面还需要做什么？（1）要进一步完善社会主义市场经济体制，从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用，（2）增强发展的协调性，实现城乡和东西部地区协调共同发展，（3）提升国家的创新能力，努力实现国民..

九年级思想品德导学案第一单元 认识国情 了解制度1.1初级阶段的社会主义（第一课时）主备人：    审核：初三年级政治备课组     时间：班级             姓名            学号            【教学目标】1、了解社会主义初级阶段的含义、原因、时间和意义 2、正确认识当代中国最基本的国情 3、增强学生对社会主义初级阶..

八（下）思品第五单元 9                                   姓名        1、公民是指具有一国       ，并根据该国法律规定享有     和承担        的人。2、依据我国宪法规定，凡是具有      &..

2010-2011学年度第 一  学期和顺二中讲学稿  八年级 政治 科（编号 025 ）班级_______________    姓名______________  学号_________________执笔：叶有广  审核：王东光              时间：第  16  周第 1  课时课题：8.4“负起我们的社会责任”      课时安排   1 课时       课型：新授     ［学习目标］1、..

2010-2011学年度第 一  学期和顺二中讲学稿  八年级 政治 科（编号 026 ）班级_______________    姓名______________  学号_________________执笔：叶有广  审核：王东光              时间：第  16  周第 2  课时课题：8.4“负起我们的社会责任”      课时安排   1 课时       课型：新授     ［课前检测］1、..

2010-2011学年度第 一  学期和顺二中讲学稿  八年级 政治 科（编号24  ）班级_______________    姓名______________  学号_________________执笔：王东光  审核：叶有广              时间：第  15周第 2  课时课题：8.3“社会身份与社会责任”      课时安排   2 课时       课型：新授     ［学习目标］1、懂..