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  • 九年级政治 重点复习主线 教科版

    教科版九年级政治重点复习主线第一单元 历史启示录一、单元主题:第一课  历史的足迹第一单元 历史启示录    第二课  历史的昭示第三课  天下兴亡 匹夫有责二、复习主线:1.是什么:⑴中华民族的发展史是一部怎样的历史?【P2】⑵中华民族是怎样的一个民族?【P7】⑶中华民族精神的内涵、地位与作用:【P9】⑷爱国主义的含义及表现:【P10】⑸对民族精神的丰富和发展:【P11】⑹我国对外交往的原则和政策:【P12】⑺历史给了我们哪些昭示?(历史给了我们哪些启示)【P9-16】⑻中国共产党的性质和指导思..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 思品九年级六单元18课复习案

    思想品德九年级第六单元18课《东南西北》复习要求 复习目标:了解当今世界仍有许多贫穷的地区和人们,贫穷是人类面临的严峻挑战之一。发达国家与发展中国家必须合作,才能实现共同发展。认识到缩小国际间贫富差距的紧迫性和加强国际合作的重要性。 复习重、难点:贫困是当今发展中国家面临的突出问题之一。(重点)世界上存在贫穷的原因。(重点)全球经济一体化是消除贫穷的重要手段。 考点:当今世界发展的主题。世界存在严重贫穷的原因。现代世界经济发展的特点。国际经济与合作的规律问题。 热点:钦州中马工业院..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 思品九年级六单元17课复习案

    思想品德九年级第六单元17课《战争与和平》一、复习要求复习目标:1.了解战争给人类带来的灾难,理解和平时各国人民的共同愿望。2.了解维护和平是每一个人的责任,了解国际社会为维护世界和平所做的努力。3.要懂得热爱和平,珍惜今天的和平环境,做一个和平使者。  复习重点和难点:1.战争给人类带来的危害。(重点)2.战争的最大的受害者是少年儿童。(重点、难点)3.人类为世界和平所做的努力。(重点)4.威胁和破环世界和平的因素。(重点、难点)5.世界总体是和平的,但局部战争始终不断。考点:1.战争给人类带来的伤害。2.少年..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 2012思品九年级六单元19.20课复习案

    九年级 思想品德 第六单元 第19课天涯若比邻钦南区龙门港学校  方建主一、复习要求:1、了解世界文化的多样性;2、懂得不同国家和民族间相互尊重、相互理解和相互交流的重要性。二、知识盘点、基础梳理:(一)七彩文化文化是人类文明进步的结晶,它包括       、       、     、         、     、     、     、    &nbs..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 思品九年级第五单元16课复习案

    《思想品德》九年级第五单元十六课:可持续发展P(116—126)一、复习要求:(一)、复习目标:1、懂得我国的人口资源、环境等状况。2、了解计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。3、树立可持续发展的意识。(二)、复习重点:1、人口问题及对策。2、资源、环境问题及对策。3、实施可持续发展战略的意义及要求。(三)、复习难点:对实施可持续发展战略的理解。(四)、中考考点热点分析。1、我国的人口问题:这一热点主要考查的内容有:(1)我国人口的基本状况。(2)解决我国人口问题的唯一正确的途径。(3)实行计划生育的目..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 九年级思品第五单元14课复习案

    政治 九年级 第五单元 第十四课 小平,您好钦南区久隆中学一、复习要求:   知识目标: 了解我国的基本国情及原因,了解我国社会主义初级阶段在基本路线及核心内容、了解坚持以经济建设为中心、改革开放的基本国策的内涵及必要性。   能力目标: 关注知识之间的内在联系,提高归纳分析能力。情感、态度、价值观目标:  通过教学,增强实现社会主义现代化建设目标的信心和决心。激发学生热爱祖国、热爱中国共产党的真情实感。使学生懂得只有把爱国责任落实到实际行动中,努力学习,德智体全面发展,才能为发展社..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 九年级思想品德第四单元第十课 聚焦两会

    九年级思想品德第四单元第十课 聚焦两会(P72~76)一、复习要求【复习目标】:1?、关注两会,认识我国人民当家做主、行使????国家权力的过程。????2?、牢记我国的根本政治制度,知道全国人民代表大会是我国的最高权力机关。【复习重、难点】:?我国人民怎样当家做主。       【考点热点】:1、考点:①、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。②、人民政治协商会议的职能。2、热点:2011年全国人大关于房价物价稳定、温家宝总理与网民在线交流等。二、知识盘点。【自我学习我最棒!】请同学们自我复习课..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 九年级第一周 教学设计10.11课

      九年级第一周 第二课时  教学设计九年级第十课      项目一 人民当家作主      第十一课    项目一 选票的分量【课程标准】1、 树立规则意识、法制观念、增强公民意识。2、学习参与社会公共生活的方法3、了解宪法对公民的基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务。 【学情分析】学生通过年前对本部分知识的学习, 对于“两会”和“选举”,有一定的了解。在已有知识的基础上,进一步复习巩固,相信绝大多数的学生会进一..

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  • 教科版九年级政治第7课导学案

    第七课  关注弱势群体一、学习目标:1、了解弱势群体的内涵、处境、遭遇。2、培养同情、尊重、帮助弱势群体的社会公德和社会责任感,树立平等意识。二、学习重点:掌握弱势群体的内涵、原因、范围。学习难点:了解弱势群体的处境、分析原因。三、学习方式:1、分小组进行学习、交流、汇报结果。2、老师评析总结。3、课堂总结及练习。四、学习过程:(一)阅读P46第二、三段主题文,认识弱势群体的概念及特征、范围。1、弱势群体是指:依靠      力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的  &n..

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  • 九年级思想品德第二单元第4.5课复习案

    九年级思想品德第二单元第四课“走向小康”P22复习要求:感受身边的变化,了解中国共产党领导各族人民实行改革开放带领人民奔小康。了解全面建设小康社会的奋斗目标以及社会发展不平衡的现状,增强社会主义建设的使命感。复习重点:了解我国改革开放以来经济建设所得的伟大成就,人民群众生活发生的巨大变化。全面的小康与总体的小康的区别。复习难点:明确我国得巨大成就的根本原因;我国现在达到的小康的特点以及与全面的小康的区别。复习考点:什么是“三步走”发展战略?P262、我国现在达到的小康水平有什么特点?..

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  • 教科版思想品德九年级第二单元第五课 财富之源导学案

    第二单元  财富论坛  第五课? 财富之源【使用说明】 1.依据预习案通读教材,勾画好课本重点内容,并用红笔标注出疑难问题,完成自学整理的相关题目,在预习的同时熟记重点基础知识。??2.在熟记理解基础知识的基础上,完成探究案,做好总结巩固,画出知识网络图(或知识树),认真完成当堂检测,并做好训练案的题目,提升理解能力?。【学习目标】知识目标:了解财富的源泉,懂得创造财富需要艰苦的劳动,需要智慧,需要不断进取的开拓精神;了解创造财富中的智慧和开拓精神指的是什么。 能力目标:学习综合、归纳的分析问..

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  • 九年级第一单元历史启示录考点整合

    九年级第一单元历史启示录考点整合    1、重点:正确认识中华民族的发展史和中华文明;中华民族精神的基本内涵(内容)和作用;懂得树立忧患意识,振兴中华,我们青少年应该怎样做。  2、难点:正确理解没有共产党就没有新中国、只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国一、中华文明※1、中华民族的发展是一部什么样的历史?中华民族的发展史,不仅是一部民族文明的创造史,一部民族精神的生长史,也是一部民族发展的探索史。※2、怎样认识中华文明?①中华民族有悠久而辉煌的文明史。中华文明是人类最早的..

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  • 教科版八年级下册政治复习提纲

    教科版八年级下册政治复习提纲第一单元一、知识要点1、人类的生活每时每刻都离不开自然资源。土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。各种生物也是人类的生存和发展的重要资源。2、自然资源包括可再生资源和不可再生资源两类。3、生物多样性是自然界的主要特征。4、人类也生存于自然环境中。环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。5、人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。环境中有各种生态系统,并通过食物链保持整个生态系统的平衡。6、土地是万物之母。水、土壤、空气是生命之源。7、沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型..

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  • 单元重点识记(1-5单元)

    八年级(下)单元知识点识记                               班级           姓名             学号   【一单元】1、自然资源分为        和        两类;在自然环境中,&..

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  • 14-2

    编制:  班级:      小组:     姓名:         评价:                 八年级思想品德导学案第五单元  第十四课 品质:市场的通行证 第二小节:诚信支撑经济(1课时)【使用说明与学法指导】1.请同学们认真阅读课本第127-132页,用黑(蓝)色笔划出重要观点,并完成学案中的相关内容。2.在课堂上联系实际知识,小组合作,讨论完成学案中合作探究..

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