猜谜语一、读一读，连一连：　　dēng  yíng  shū  yōu  sǎ  lǎ　　输   蹬   赢   撒   悠   喇　　二、读拼音，写汉字。　　cāi mí yǔ      gù     wěn dāng　　(       ) 牢（   ） （      ）　　tíng zǐ     hòu tuì     yōu　　(     )   (      ) 飘 (   )　　三、比一比，再组词：..

小学二年级语文（下册）期末复习试卷 班级： 姓名： 得分： 一、我能给多音字组词。 藏 cáng( ) 缝féng ( ) 待dài ( ) 间jiān( ) zàng( ) fèng( ) dāi ( ) jiàn ( ) 答 dā ( ) 钉dìng ( ) 杆gān ( ) 斗dòu( ) dá ( ) dīng ( ) g?n ( ) d?u( ) 数 sh?( ) 晃hu?ng ( ) 骨g? ( ) 结jié( ) shù( )..

歌唱二小放牛郎 教学目标： 1.认读本课生字，会写本课生字，提高自主识字的能力。 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过朗读感受日寇的残忍，感悟英雄的悲壮。 4.在朗读中体会英雄的悲壮，寄予我们的哀思。 教学重点：正确、流利、有感情朗读课文。 教学准备：远程教育课件 教学过程： 一、导入新课，渲染氛围。 师导入课题：孩子们，老师今天给大家带来了一首感人的歌曲。（放《歌唱二小放牛郎》曲子。） 揭题：这就是我们今天要学习的儿歌。 板书课题 [设计意图：利用歌曲，创设意境，可以激发学生的学习兴趣。] ..

要是你在野外迷了路 教学目标：1.懂得怎样利用自然现象辨别方向。2.学会本课的13个生字，认识寸字旁，理解“野外、迷路、千万慌张、大自然、天然、指南针、准确、忠实、向导、指点、树影、北极星、永远、阴雨天、观察”等词语的意思。3.会用“千万、永远”各写一句话。教学重点：学会本课13个生字，理解新词，会用“千万、永远”写句子，能背诵课文。教学难点：怎样识别方向。教具准备：课件。教学时间：3课时 　　　　　　　　　　　　　　　 第一课时 教学目标：1.初读课文，学习理解第1—4节。2.能正确朗读课文1—4节。..

谁跟小羚羊去避暑 班级 姓名
我会拼，我会写。 lěng hòu hòu 天 了，小朋友都穿上 的棉衣。 shēn jì xù jiū jìng bì 小羚羊 了一下腿，又 往前走， 谁能和他一起去 暑呢？ 二、给句子填上合适的词。 （ ）的夏天，小狗张着（ ），（ ）舌头，喘着（ ），（ ）着尾巴。 三、一字组多词。 1．冷（ ） （ ） （ ） 伸（ ..

二年级语文（下）四单元练习 姓名： 一、看拼音,写词语。 pān dēng dǎ jiǎo yìng bì kǒng què kāi píng （ ） （ ）（ ） （ ） xíng zhuàng chóu mì zhǔn què hào hào dàng dàng （ ） （ ） （ ）（ ） 二、比一比，组词语。 议（ ） 建（ ） 掩（ ） 汤（ ） 惑（ ） 蚁（ ） 健（ ） 淹（ ） 荡（ ） 感（ ） 三、在括号里填上一个表示动作..

天蓝色的纽扣 教学目标：1. 自主认识12个生字，正确、工整地书写8个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，从胖胖熊的语言和心理活动中，体会胖胖熊对妈妈的一片真情。3. 联系生活实际理解课文内容，说说自己的感受和想法。 教学重点：1. 自主认识12个生字，正确、工整地书写8个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的内容。 教学难点：有感情地朗读课文，体会胖胖熊对妈妈的一片真情。 教学时间：两课时。 教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　 第一课时【教学内容】　　　1.12个要求会认的生字，8..

二年级语文（下）二单元练习 姓名： 一、看拼音,写词语。 Qīng róu xuán zhuǎn xuán yá cuì lǜ tiào wǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Shuāi dǎo jiǎ zhuāng piāo dòng hǎo xiàng qiáng bì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，组词语。 蓝（ ） 妆（ ） 舒（ ） 皱（ ） 芽（ ） 篮（ ） 状（ ） 舍（ ） 波（ ） 讶（ ） Shǔ( ) zhǒng( ) kān ( ..

二年级语文（下）一单元练习 姓名： 读拼音，写词语。 dōng zhì bō luó yín háng yán sè pān dēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiáng bì wěn dàng gù dìng dà zǎo zhuā zhù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 将下列汉字按部首分类。 抓 楂 陕 把 样 菠 萝 都 扌： 木： 阝： 艹： ..

姓名： 看拼音，写词语和句子。 wēn nuǎn fù　jìn jǐn zhāng 　róng y ì ( ) ( ) ( 　 ) ( ) chí táng lín jū 　 jì suàn zhuāng jia （ 　　　）　（　　 　） ( 　) ( ) má　què tū rán nòng cuò kǒu kě ( ) (　 　　)　　 （　　 　　）　　（　 　　　） 　Wū yā xǐ huān tīng　hǎo..

小学二年级语文第一学期第五单元测试题 班级 姓名 学号 一、 圈出正确的音节。6% 降落(jiàng xiáng) 暑假(jiǎ jià) 兴奋(xīng xìng) 投降(jiàng xiáng) 真假(jiǎ jià) 兴趣(xīng xìng) ..

小学二年级语文（上）基础训练 姓名： 一．看拼音，写词语、写句子。 gù gōng má què zhèng míng xiōng dì （ ） （ ） （ ）（ ） jiǎo bù tū rán hù xiāng bāng zhù （ ） （ ） （ ） （ ） wǔ dǎo lín jū zhǔn bèi qí guài （ ） （ ） （ ） （ ..

《游子吟》教案 ?[教学目标] 1、通过学习这首古诗，能说出古诗的大意，能流利地、有感情地朗诵全诗，并能够默写全诗。 2、结合第六组课文，通过学习，让学生感受到母爱的伟大。 [教学准备] 学生准备彩色笔；教师准备《母亲的爱》范文；打印课文。 [教学过程] ? ??一、自学古诗，理解诗意 1、请你先自已轻轻地读或者哼，或者吟唱这首诗三遍。★ 2、根据提供给你的材料上的注释，请你一个词、一句话地理解，一个词、一句话地说说这首诗的意思。在自学的过程中，你觉得有什么困难、疑问，请随时提出来，老师..

小 雨 点 教学目标： 1.认识11个生字，学习、积累、运用学过的词语； 2.正确、流利、有感情地朗读课文； 3.在品读中感悟小雨点的了不起之处，理解平凡的事物也有不平凡的一面，因此要正确地看待事物； 4.在品读中体会赞美对小雨点的激励作用，进而学会赞美。 教学重点： 1.认识11个生字； 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点： 1.让学生在读中感悟小雨点的“了不起”。 2.在品读中体会赞美对小雨点的激励作用，进而学会赞美。 教学准备： 教师：课件、生字卡片； 学生：观察下小雨时的情景。 教学过程： 一..

的对联 学 科 语文 教材名称 高中语文必修1 教材出版社 人民教育出版社  课 题 《奇妙的对联》 年级 高一 学期 下期 学段 第1学段  目 标 1、?积累有关对联知识，积累一些名联；明确对联拟写的要求。 2、?学习欣赏对联，尝试对对子。 3、?了解对联所承载的中华民族传统文化，在赏析中受到人文熏陶。  重 点 1、积累平仄、对仗等知识。? 2、积累一些名联。  思 路 课前预习，学生搜集一些自己喜爱的名联，课堂上交流探讨，课后延伸，整理创作。  ..