2.5中 国自然灾害的地域差异编写人：     审核人：      审批人：          班组：        姓名：        组评：          师评：           使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分；           2.课后认真填写课堂小结，并将学案集中收集，以备复习之用；           3.难度分..

 2.4中 国 的 生 物 灾 害编写人：     审核人：     审批人：          班组：        姓名：        组评：          师评：           使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分；           2.课后认真填写课堂小结，并将学案集中收集，以备复习之用；           3.难度分级：★基础..

 2.1主要自然灾害及其分布（二）编写人：     审核人：      审批人：          班组：        姓名：        组评：          师评：           使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分；           2.课后认真填写课堂小结，并将学案集中收集，以备复习之用；           3.难度..

 2.1主要自然灾害及其分布（一）编写人：     审核人：     审批人：          班组：        姓名：        组评：          师评：           使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分；           2.课后认真填写课堂小结，并将学案集中收集，以备复习之用；           3.难度分级：..

 3.2旅 游 地 点 和 旅 游线 路 的 确 定编写人：     审核人：      审批人：   班组：        姓名：        组评：          师评：           使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分；2.课后认真填写课堂小结，并将学案集中收集，以备复习之用； 3.难度分级：★基础识记，★★理解应用，★★★能力提升，★★★★知识拓展。学习目标：1.了解旅游景区..

 3.1旅 游 景 区 的 规 划 设 计编写人：      审核人：       审批人：  班组：        姓名：        组评：          师评：           使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分；2.课后认真填写课堂小结，并将学案集中收集，以备复习之用； 3.难度分级：★基础识记，★★理解应用，★★★能力提升，★★★★知识拓展。学习目标：1.了解旅游景区的基本..

 1.3中 国 的 世 界 遗 产编写人：      审核人：       审批人：   班组：        姓名：        组评：          师评：           使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分；2.课后认真填写课堂小结，并将学案集中收集，以备复习之用； 3.难度分级：★基础识记，★★理解应用，★★★能力提升，★★★★知识拓展。学习目标：1.了解什么是世界遗产..

 1.2旅 游 资 源 的 类 型编写人：      审核人：       审批人：   班组：        姓名：        组评：          师评：           使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分；2.课后认真填写课堂小结，并将学案集中收集，以备复习之用； 3.难度分级：★基础识记，★★理解应用，★★★能力提升，★★★★知识拓展。学习目标：1.知道旅游资源分为自..

 1.1旅游资源的内涵及特点编写人：      审核人：       审批人：   班组：        姓名：        组评：          师评：           使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分；2.课后认真填写课堂小结，并将学案集中收集，以备复习之用； 3.难度分级：★基础识记，★★理解应用，★★★能力提升，★★★★知识拓展。学习目标：1.了解旅游资源的内涵..