《拣麦穗》教案 一．导入：张洁是当代著名的女作家，也是我非常喜爱的一位女作家。她曾经说过：“文学对我不是一种消愁解闷的爱好，而是对种种尚未实现的理想的追求，愿生活更加象人们所向往的那个样子。”那么她向往的生活，追求的理想又是怎样的呢？今天让我们一起来学习《拣麦穗》这篇课文，走进张洁。 二．整体感知：首先请大家快速地浏览课文。课文已自然地分成三个部分，你能给三个部分拟上小标题吗？ （ 姑娘们拣麦穗/我要嫁卖灶糖的老汉/卖灶糖的老汉去了 或：姑娘们的梦想/我的梦/梦幻的破灭） 三．体会感情：年少时每个人..

从百草园到三味书屋 一、教学目标 1、学习本文具体生动地写景状物的写作方法，学习运用多种修辞方法； 2、理解并学习本文按空间顺序记叙事件； 3、理解课文运用对比的写法，表达了对两种不同生活的热爱留恋与厌恶；学习鲁迅先生从小热爱大 自然，热爱自由生活；认识封建教育对儿童身心发展的束缚。 二、教学重难点 重点：目标1、2、3 难点：目标1、3，本文的第2自然段 三、教学用时：3课时 四、课型：讲读课 五、教学步骤 第一课时 1．简介作者和作品 鲁迅（1881～1936）是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。..

《爸爸的花儿落了》说课稿 一、说教材 本课出自新冀教版七年级上册第二单元。这个单元是关于成长的主题，单元目标是要学生结合自己的经历和体验深入体味文中的情感。课文节选自林海音的《城南旧事》最后一部分。课文重点写的是爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感，写得深沉、含而不露。 二、说目标 目标的确立从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观等方面来考虑。本课的教学目标为： 1．有感情的朗读课文，感知文章内容。 2．理清思路，研读课文，学会质疑。 3．理解文章思想感情，体会人间真情。 三、说教法 ..

《爸爸的花儿落了》学习要点 《爸爸的花儿落了》 　　本文的作者林海音,原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商。林海音于1918年3月18日生于日本大阪,不久回到台湾,当时台湾被日本帝国主义侵占,她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音在北京长大,毕业于北京新闻专科学校,后任《世界日报》记者。1948年8月同丈夫回到台湾任报社编辑。 　　林海音的创作是丰富的。共出版了18本书。有散文集《窗》、《作客美国》等。散文小说集《冬青树》。短篇小说集《烛心》、《城南旧事》等。长篇小说《春风》、《晓云》..