泗阳县致远中学教师备课专用纸 课题 天上的街市  教学目标 1、知识目标：了解新诗、自由体诗的一些常识。   2、能力目标：培养学生会联想和想像。   3、情感目标：培养学生了解作者不满于黑暗现实，对理想、美好的生活的向往。   4、美育目标：培养学生欣赏诗歌和谐的节奏美及音乐美。  教法 阅读——赏析——联想——品味——延伸  学法 自学——讨论——交流——运用  教学手段

《蔚蓝的王国》教学设计　　 设计者：丁卫军　　 　?　 【教学目标】　　 1．品读散文诗优美的语言，了解创作散文诗和朗读散文诗的知识。形成欣赏散文诗和朗读散文诗的技能。　　 2．通过共同点评，发疑解疑，学生互相提问、答疑，发展智能。加强合作交流意识，提高合作能力。　　 3．品味散文诗优美的语言，感悟作者在文章中寄托的美好情怀——对大海的热爱和陶醉，大海的美丽可爱，充满青春的美丽带给人们的无限幸福、快乐和积极向上的人生理想。　　 【教学重难点】　　 1．在阅读中理解文章对大海的艺术描写。 2．品味、感..

《蔚蓝的王国》教案 　　【教学目标】 　　1、在阅读中理解文章对大海的艺术描写。 　　2、品味、感悟散文诗的优美的艺术和作者奇特的想象。 　　【教学重难点】 　　1、感受作者在文章当中寄托的美好感情。 　　2、品味文章优美的语言，体会语言的魅力。 　　【教学课时】一课时 　　【教学步骤】 　　（一）、“说梦”――导入场景 　　同学们，我们如东是一个滨海的城市，几千年前，我们的祖先就来到蓝色的大海边，开垦荒地、繁衍后代，创造了今天这样一座美丽的城市，我们是大海的儿女，同学们，你心中的大海是怎样的？..

《天上的街市》教学设计 教学目标： 1．在朗读中感受诗歌的音乐美，图画美、情感美；能够有感情地朗读并背诵这首诗。 2．理解诗中联想和想像的作用，培养学生的联想和想像..

《七颗钻石》课堂实录 高戈庄中学 李宗刚 教学目标： 1、欣赏文章生动的描写和故事情节，增强对文学作品的阅读兴趣。 2、初步了解、学习想像的作用。 3、培养学生的爱心。 教具：多媒体 教学过程： 导入新课：（投影显示星空的画面）一看到这幅画面，同学们肯定会有很多的遐想，你能告诉大家你想到了什么吗？ 生甲答：我想到了牛郎织女的故事。 生乙答：我想到的是巴金写的《繁星》一课，他在文中还提到了巨人座。 生丙答：我想到了天上最亮的星——北极星。 生丁答：由刚才这位同学说的北极星，我想到了勺星。（众生..

《七颗钻石》导学案 一、学习目标： 1. 有感情朗读；概括课文主旨。 2. 培养想像的能力。 3. 感悟爱心的伟大，做一个有爱心的人。 二、学习重点： 理解童话的教育意义，做一个有爱心的人。 三、学习难点： 丰富的想像。 四、预习材料： （一）给下列加点字注音： 干涸 水罐 绊倒 瞬间 清澈 舔盘子 咽了一口唾沫 （二）朗读课文三遍，概括文章大意。 朗读要求： 1.声音要响亮，吐字要清楚；不错读，不漏读；停顿恰当。 2.读出人物感情，读出重音。 3.读出升、降、平、曲四种语调，表疑问、反问、惊异、号召..