观察物体向城镇中心小学    高林峰看一看，猜一猜1234盲人摸象恐龙展览做一做：小明小红小方小红小明小华下面的图形分别是谁看到的？淘气兰兰小红淘气兰兰小红下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是小红看到的？淘气小红从不同的位置观察物体，结果是不同的。  

 口算简单的数学乘法数学乘法口诀课堂计算作业  小学数学乘法口算4+4=          5+5=         6+6=4+4+4=      5+5+5=     6+6+6=    4+4+4+4=             5+5+5+5=6+6+6+6=             7+7+7+7=8101212151816202428思考：上述式子有什么特点？特点：都是        的数 相同相加简单的数学乘法+加号表示数相－减号表示数相×乘号表示数相..

 乘法的初步认识同学们好！ 我很高兴和你们在一起游戏！一起学习！加法算式乘法算式2+2+2+2 = 8或  4 + 4 = 82×4 = 8或  4×2 = 8想一想：该怎样列算式呢？4      33      44     33       63      66      32 + 2 + 2 + 2 + 24 + 4 + 45 + 5 + 53 + 3 + 3 + 25    22    54    33   45    33    5请你判断：4＋4＋4＝4×3　  （  ）6＋6..

 乘法的初步认识兰田中心小学  贾志国人教版二年级数学上册第四单元请把下列算式分成两类。2+4+5=    4+4+4 =    6+6+6+6= 6+5+8=    5+8+1=    2+2+2+2+2=    2+4+5=                4+4+4 =     6+5+8=                 6+6+6+6=      5+8+1=                 2+2+2+2+2= 例1例2４&ti..

 2、3、4的乘法口诀复习看谁算得又对又快2×1= 3+3= 2×4= 3×2= 5+2=1×1= 1+1= 1-1= 4×1= 5×4=  2×3= 3×5= 2×2= 2+3= 4×4=268671204206154516把口诀补充完整一（    ）得二 二二（    ）四 （    ）四十六 （    ）三得六 三（     ）十二三（     ）得九 （     ）四得四 二（   &n..

 数学二年级上册第四单元表内乘法（一）解决问题你能画图表示下面算式的含义吗？6×35+2比较下面两题，选择合适的方法解答。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，一排4张，一共有多少张？5555544个5   用乘法4和5用加法2.有3位杂技演员表演“顶碗”，每人要顶6个碗。（1）一人还要顶几个碗？（2）3人一共还要顶几个碗？                       （3）3人一共要顶几个碗？1.二年级举行摄影展览。如果每个班要选出..

               人教版小学二年级数学上册  整理和复习（用100以内加减法解决问题）你能提出哪些数学问题？小明、小军小明、小丽小军、小丽总和小军小丽小军比小丽小军投了多少个？ 小明小军16个4个？个16+4=20（个）答：小军投了20个。小丽投了多少个？ 小明小丽16个7个？个16-7=9（个）答：小丽投了9个。小丽和小明共投了多少个？ 16个？个16+9=25（个）答：小丽和小明共投了25个。小丽投了9个 20个小军和小明共投了多少个？ 16个？个16+20=36（个）答：小军和..

 连加、连减  5＋4＋6＝       29－3－6＝      70＋20－60＝ 1、口算。2、笔算下面各题。26＋33＝      45＋29＝      87－42＝     70－56＝摘西瓜一共摘了多少个西瓜？一共摘了多少个西瓜？28+34=先算第一二组一共摘的西瓜：再加上第三组摘的西瓜：62+23=62（个）85（个）答：一共摘了85个西瓜。列竖式计算：个十2  8+ 3  4621个十6  2+ 2  385能不能把它们合在一起写呢？个十2  8+ 3  4621+ 2  38585..

7的乘法口诀 七 巧 板 七 巧 板 7 14 21 28 35 42 49 7×3＝ 爬高楼 21 7×5＝ 35 7×7＝ 49 4×7＝ 28 2×7＝ 14 6×7＝ 42 7×6＝ 小猴摘桃 6×3＝ 7×4－6＝ 5×7+4＝ 20－7×2＝ 42 18 22 39 6 1×7＝ 7

9的乘法口诀 0 (m) 9 18 27 36 45 54 63 72 81 9的1倍是9 9的2倍是18 9的3倍是27 9?1=9 1?9=9 一九得9 9?2=18 2?9=18 二九18 9?3=27 3?9=27 三九27 一、口算。 8 ? 9 = 9 ? 3 = 5 ? 9 = 63 ? 9 = 9 ? 9 = 4 ? 9 = 54 ? 6 = 9 ? 7 = 9 ? 1 = 81 ? 9 = 9 ? 6 = 2 ? 9 = 72 27 45 7 81 36 9 63 9 9 54 18 二、文字题。 1、7的9倍是几？ 2、9的5倍是几？ 3、81是9的几倍？ 4、54是9的几倍？ 5、63是7的几倍？ 7 ? 9 = 63 9 ? 5 = 45 81 ? 9 = 9 54 ..

角的初步认识 执教者:孔祥美 义务教育新课程标准实验教科书 数　 学 ． 图片中那些地方有角？ ． ． ． 你能找出图形中的角吗？ ． ． ． ． ． 顶点 边 边 认一认，哪个才是角？ 角 不是角 角 不是角 看下面的图形，左面的三角形有几个角？ 右面的图形有几个角？ 三个角 四个角

陕西省城固师范逸夫小学 执教：马蓉 制作：王晓梅 4 4 同样多 把8个正方形分成4份，每份要分的同样多，该怎样分呢？ 把6个桃平均放在3个盘子里，每盘（ ）个？ 把6个桃平均放在3个盘子里，每盘（ ）个？

用2—6的乘法口诀求商 1.把下面的口诀填完整。 二（ ）得 八 二（ ）一十 三 （ ）得 九 （ ）三得六 （ ）六十二 三（ ）十八 五 四 三 二 二 六 （ ） × 2=6 （ ） × 2 =4 ( ) × 2=10 4 × （ ）=8 （ ） ×3=9 （ ） ×4=12 2、视算. 3 3 2 2 5 3 四 　４ 二 ２ ２ 引探实践: 1、 在括号里填上适当的数。 6 × 2 =（ ） ( )..

乘法的初步认识 龙城小学 曾瑞 人教新课标二年级数学上册课件 1、4×3 表示 ______个3相加。 4 2、4×5 表示什么意思？ 3、6×7 表示什么意思？ 一共有几个汽球？ 5+5+5=15（个） 5×3=15（个） 3×5=15（个） 5×3=15（个） 3×5=15（个） 因数 说出下面算式中各部分名称 4×3﹦12 6×7﹦42 2×9﹦18 你能提出什么数学问题？ 一共有几个草莓？ 用乘法表示真简便！ 我是公正的小法官。 （1）2 +2+2=2 ×3 ( ) (2）4+4+4+4+4=5×4 （..

麻江县下司小学 罗焕双 乘法的初步认识 加法算式 乘法算式 2+2+2+2 = 8 或 4 + 4 = 8 2×4 = 8 或 4×2 = 8 想一想：该怎样列算式呢？