退位减法西师大版一年级数学下册教学目标26个位上的数不够减，从十位退1作10，再减。先算10-7=3再算3+20=23先算15-8=7再算7+30=37253730-7=√××54-9 □     42+8 □      74-40 □59-4 □     42+6 □      36+30 □5.下面哪些算式的得数比50小？（在□里画√）√√√7.清水湖游船出租情况如下表，请算出各种船还剩多少条。18232918158.大客车上的乘客比小轿车上的多多少人？32  — &nb..

整十数加、减整十数 西师大版一年级数学下册 1．联系生活实际初步理解并掌握整十数加减整十数的口算方法，会选用自己喜欢的方法进行口算。 2．通过动手操作探究不同的口算方法，培养同学们的动手操作能力和创新精神，体验学习带来的成功和喜悦，感受数学知识来源于生活，从而激发小朋友们的学习兴趣。 智力大闯关 6个十是（ ），50里面有（ ）个十。 3个十是（ ），40里面有（ ）个十。 7个十是（ ），80里面有（ ）个十。 10个十是（ ），90里面有（ ）个十。 60 5 30 4 70 8 100 9 2+3=( ) 4+5..

西师大版一年级数学下册 1. 理解两位数加两位数的算理，掌握两位数加两位数的计算方法，会用竖式计算两位数加两位数的加法，能用所学知识解决生活中的简单问题。 2. 探索不同的算法，继续培养同学们的创新精神和探索发现能力。 3.让同学们体验到探索发现的乐趣，获得积极的情感体验。 53＋20＝ 36＋40＝ 28＋30＝ 57＋20＝ 76＋3＝ 31＋4＝ 73 76 58 77 79 35 43＋5＝ 65＋2＝ 48 67 一共有多少个同学？ 23＋20＝43（个） 一共有多少个同学？ 23＋5＝28（个） 一共有多少个同学？ 23＋25＝( ) 个 48 20＋20..

教学目标 1.引导同学们自主探究与合作交流，让同学们掌握两位数减整十数、一位数的算理，掌握口算方法，并能正确地进行口算。 2.探索不同的算法，继续培养同学们的创新精神和探索发现能力。 3.让同学们体验到探索发现的乐趣，获得积极的情感体验。 我抓一把有8个。 我抓一把有13个。 哪一种花片抓得多?多多少个? 先把两种花片排一排。 13 － 8 5 (个) 多,多5个。 哪一种花片抓得多?多多少个? 用减法计算。 13 － 8 5 (个) 用减法计算。 比 少5个。 男生比女生少多少人? 24 － 20 4 （人） 猴比熊多采多..