第三单元复习要点要求认读的单词：red 红色    green 绿色   blue 蓝色   purple 紫色  yellow 黄色 black 黑色  white 白色    brown 棕色    pink 粉色   orange 橙色要求会读的句子：How are you? （你好吗？）   Fine, thank you/ thanks. （ 很好,谢谢。）    I’m fine, thank you.  ( 我很好，谢谢。)Very well, thanks. （ 非常好，多谢。）                         ..

  三年级英语第一学期第三单元考核卷班级            姓名             得分           听力部分听录音，选择你所听到的单词，将编号写在括号里。（10分）(     ) 1.  A: where         B: white(     ) 2.  A: blue           B: black(     ) 3.  A: green          B: great(     ) 4.  A..

 Uint 3  Look  at  mePart B Let’s talk Let’s play单 词 复  习                                                      eyeearfacemouth nose句 子 复 习问候语：               问：     How are you?              &nbs..

              第五课时吉林省长春市东光学校         赵晓娟Guess ！Can you guess my favourite colour?My favourite colourorangeo-r-a-n-g-eColour itWhat colour is the snow?It’s white.whitew-h-i-t-eblackb-l-a-c-kWhat’s missing?What’s missing?What’s missing?One purple flower. Two yellow bees.Three little blue birdshigh in the sky.Four little brown  deer   smiling at me.Five little black fish     &nb..

 Unit2 Look at me人教PEP三年级英语上册Let's  chantrulerpencilpeneraserbagbookrabbit has long earselephant has long nosecrocodile has big mouthowl has big eyesdonkey has big faceHOMEWORK1.边做动作边唱歌给父母听2.听录音完成let's draw3.准备一个娃娃。Byebye! 

 Unit 2   Look at MePart A   Let’ s   learn     Let’ s    do Let`s sing a song!《Hello》Hello  !I’m   Teddy  bear(玩具熊)  .Hello  !I’m   Teddy  bear(玩具熊)  .What   are   missing?     (没了什么？）AWhat  are missing?     （没了什么？）BWhat’s missing?It ‘s   a _______.mouthLet's  do I say ,you  do（我说，..

 新教育有效教学框架                                                                                                                                  课题：Unit3 Look at..

 课题： Unit3 Look at me 课时数：第1课时教学目标A类 Ss can grasp the important sentences of “How are you? I’m fine,thank you.Let’s go to school”B类 Ss can use simple greetings in communicationC类 Ss can be polite教学重难点Ss can grasp the important sentences of “How are you? I’m fine,thank you.Let’s go to school” Ss can use simple greetings in communication教学准备PPT  headdress  pictures预习作业第一板..

 Unit 3 Let's Paint教学目标：　　1 复习颜色单词，学习本课歌谣，进一步让学生了解英 语的语音语调。　　2 做本课的听力练习，训练听力的同时检查学生对本课内容的掌握情况。教材分析：　　本课时分 Let's check 和 Let's chant两部分。Let's check 部分是听力练习，是检查学生对本课所学内容掌握的情况。　　Let's chant部分是通过有节奏、有韵律的歌谣，来练习身体的各部位名称。 设计说明：　　学习歌谣的目的是活跃学习气氛，感受语音语调，服务语言的学习。因此，教学中要略讲词意，逐步跟唱。不要急于学会，自然习得的..

 Unit 3 Let's Paint教学目标：1 本课时是通过学生认读的方法给小丑涂色，并复习头部的部位和颜色的名称。2 学习本课时的有关颜色的歌曲。教材分析：　　本课时包括 Let's paint 和 Let's sing 两部分。　　Let's paint是给小丑涂色，主要复习头部的部位和颜色的名称。 　　Let's sing部分是一首巩固所学颜色的歌曲。 设计说明：　　在本课的Let's paint部分，是给小丑涂色，复习头部的部位和颜色的名称。因此，教师在热身/复习环节，用学生熟悉的 “Head Shoulders Knees And Toes”歌曲开始，既能集中学生的注..