【创新设计】2015-2016学年高中历史 专题七 第4课 向“距离”挑战课件 人民版必修3.pptpage1专题七——近代以来科学技术的辉煌page2第4课　向“距离”挑战课标要求1.以电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。2.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。page3page41.条件：内燃机的发明、推广，人类社会从蒸汽时代跨入         时代。2.交通工具的发明与改进(1)陆上交通：1885年，德国人卡尔·本茨和    ..

【创新设计】2015-2016学年高中历史 专题七 第1课 近代物理学的奠基人和革命者课件 人民版必修3.pptpage1专题七——近代以来科学技术的辉煌page2第1课　近代物理学的奠基人和革命者课标要求了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位；知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。page3page41.基础：意大利科学家伽利略创立了                           ，推翻..

专题七　近代以来科学技术的辉煌　　　　(时间∶100分钟　满分∶100分)　　一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．"这一定律体现了天上运动与地上运动的统一性，它把天体运动纳入到根据地面上的实验得到的力学原理之中。这是物理学史上第一次伟大的综合，也是人类认识上一次巨大的飞跃。""一次巨大的飞跃"指的是(　　)【出处：21教育名师】　　A．电磁学理论的建立  B．进化论的出现　　C．牛顿力学的建立  ..

第三课  人类文明的引擎内容标准：以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。知识与能力：了解科技促进社会发展的基本知识。培养学生观察现实的能力，了解现实社会生活中需要改进的工具或技术。学生能正确评价科学家对科技进步的贡献，能正确认识个人在历史发展中的作用。过程与方法：概括科技促进生产发展的线索，比较两次科技革命的特点。让学生联系具体史实，了解科技进步对生产效率提高的作用，从而认识科技改变社会生产和生活的巨大作用。情感、态度与价值观：通过学习，帮助学生树立科学技术是..

专题七 近代以来科学技术的辉煌第一节  近代物理学的奠基人和革命者教 案知识与能力 　　知道经典力学的主要内容；伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献；认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。知道相对论、量子论的主要内容；了解爱因斯坦建立相对论和光的量子理论、普朗克提出量子假说等史实；认识相对论、量子论提出的意义。过程与方法　　学会运用阅读法、观察法、讨论法、推理法、概括法、实验法等来学习了解近代物理学的相关问题。情感、态度与价值观 　　感受伽利略、爱因斯坦等科学家不迷信权威、为科学而不断..

专题七 第4课 向“距离”挑战【大成目标】（目标解读2分钟）1、掌握工业革命在交通、通讯、信息等领域的重大发明及对人类生活的影响；2、掌握科学家、发明家的贡献，能运用联系的观点分析科学与技术之间，发明与发明之间的关系。3、分析科技进步的影响。4、重点：信息化社会的内容和影响；难点：如何全面评价信息化社会的影响。【使用说明】1、预习导学案内容，结合课本知识，完成基础案和巩固案；2、合作探究，大胆质疑，踊跃展示。注重学法，激情投入；3、建议使用一个课时，一节课完成基础案与升华案；一节课完成巩固案与课..

专题七 第3课人类文明的引擎【大成目标】（目标解读2分钟）1、掌握第一次、第二次工业革命的主要成就和特点；了解科学发展和技术进步的关系。2、掌握两次次工业革命的背景和影响；能运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑辨证关系的原理分析工业革命的条件和影响。3、通过学习，了解发明家发明的过程，形成勇于探索，勤于实践科学的精神；了解发明的艰辛，增强面对挫折的能力。增强毅力，树立勇往直前、持之以恒的精。通过了解发明的结果树立成功的信念。[来源:]4、重点：以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社..

专题七 第2课 追寻生命的起源【大成目标】（目标解读2分钟）1、掌握近代生物学的基本知识，了解植物分类法；细胞学说；进化论学说。2、通过学习理解生物的巨大进步，了解进步带来的世界性影响，树立继承和发展科学的信念。学习科学家献身科学的勇气，严谨的科学态度，锲而不舍的钻研精神。注重个人品质，修养的培养。3、重点：达尔文进化论产生的历史条件及进化论思想的影响。难点：达尔文进化论思想的内容。【使用说明】1、预习导学案内容，结合课本知识，完成基础案和巩固案；2、合作探究，大胆质疑，踊跃展示。注重学法，激情投入；3、..

专题七 第1课 近代物理学的奠基人和革命者【大成目标】（目标解读2分钟）1、掌握经典力学的三大定律、量子理论、和相对论等基础知识；2、掌握牛顿
、普朗克、爱因斯坦等著名科学家的主要事迹，理解科学进步中继承与发展的关系；3、重点：伽利略对物理学发展的重大贡献；经典力学的建立；相对论的提出；
量子论的诞生。难点：物理学各阶段发展的原因；对科学发展创新性的理解。【使用说明】1、预习导学案内容，结合课本知识，完成基础案和巩固案；2、合作探究，大胆质疑，踊跃展示。注重学法，激情投入；3、建议使用一个课时，一节课完成基..

《7.4 向“距离”挑战》【课标要求】以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。【教学重点】网络技术及其对人类社会的影响。【教学难点】信息时代的特点。一、独学指导：1.知识指导：
2.独立学习：
3.抛砖引玉：抛出问题引出问题1）.如何理解工业革命缩短了世界的“距离”2）.现代信息技术发展的社会影响二、互学引导：生生互学师生导学-1）.如何理解工业革命缩短了世界的“距离”2）.现代信息技术发展的社会影响三、活学辅导：1、举一反三：1）.计算机网络技术最重要的..

《7.3 人类文明的引擎》【课标要求】以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。【教学重点】蒸汽机的发明和电气技术的应用。【教学难点】科学技术与社会发展的关系。一、独学指导：1.知识指导：
2.独立学习：
3.抛砖引玉：抛出问题引出问题1）.蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用2）.对中国传统科技与西方近代科技的理解3）.如何面对新的科技革命二、互学引导：生生互学师生导学-1）.蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用2）.怎样理解中国传统科技与西方近代..

《7.2 追寻生命的起源》【课标要求】简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【教学重点】进化论的主要内容与历史作用。【教学难点】科学与哲学和宗教的关系。一、独学指导：1.知识指导：
2.独立学习：
3.抛砖引玉：抛出问题引出问题1.近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系2.生物进化论的历史意义二、互学引导：生生互学师生导学-1）.近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系2）.生物进化论的历史意义三、活学辅导：1、举一反三：1）.（2011·浙江元济中学模拟）..

专题七 近代以来科学技术的辉煌《7.1 近代物理学的奠基人和革命者》【课标要求】（1）了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。（2）知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。【教学重点】经典力学、相对论、量子论的主要内容及其意义。【教学难点】物理学大发展的影响一、独学指导：1.知识指导：                                 &nbs..

(时间：45分钟 满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．英国著名诗人亚历山大·波普曾经写过一首赞美牛顿的诗：“自然和自然界的规律，隐藏在黑暗里。上帝说：让牛顿去吧！于是，一切成为光明。”为了把人们从“黑暗”带向“光明”，牛顿                                       &nb..

(时间：25分钟 满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．促进以下交通工具出现的重大发明分别是                        (　　)
A．蒸汽机、电动机　　　　　        B．电动机、蒸汽机C．电动机、内燃机                  D．蒸汽机、内燃机解析：火车出现时以蒸汽机为动力，汽车出现时以内燃机为动力。答..