Module 10   FitnessUnit 2  Jamie is a cook whose ideas are changing school dinners课型：读写课【学习目标】1．能掌握本单元重点词汇、短语：sugar  tasty  menu  behave  persuade  ban  educate  typical  diet  decide to do sth  refuse to do sth  persuade sb. to do sth   ban……from  spend……on   agree with2．阅读文章，能够理解那个厨师是怎样改变学校伙食的。    &nbs..

九年级（上）英语有效教学工具    班级:      姓名:          课题Module10 Unit 1主备人审核人课型听说训练课学习目标知识目标1.知识目标：理解本单元语法知识-------whose引导的定语从句。  2.能力目标：能复述Tony的经历以及他的同学在他有困难时的做法。能力目标能用学过的知识谈论有关运动及如何保持健康的问题。 情感目标通过学习，使学生热爱运动，热爱健康。预习自测:1)    The doctor advise..

教学设计外研版九年级上Module10 Unit2刘彩霞一、设计的基本理念与思路本堂课按照英语新课程标准提倡的“强调学生学习过程，倡导体验参与”的基本理论来进行教学设计。紧紧围绕让学生用英语做事情这一目的展开各项活动。采用任务型教学模式让学生通过感知、体验、实践、参与、探究和合作等方式，逐步掌握语言知识和技能，尽量鼓励、扩大学生积极参与课堂的学习活动。二、教材内容分析这是一节阅读课。阅读文章以饮食为话题，谈论健康饮食的问题，与学生生活息息相关，学生乐于接受。在生活质量普遍提高的今天，倡导健康的生活..

Module 10 Fitness Unit 2 Jamie is a cook whose ideas are changing school dinners Ⅰ. 根据句意及首字母的提示完成句子。 1. Let’s see what is on the m_________ of this restaurant. 2. He p_________ her to go to school, even though she did not want to. 3. The restaurant has a wide selection of t_________ food. 4. His bad health is a great d_________ to him. 5. Smoking is b_________ in our school. Ⅱ. 根据句意和汉语提示，完成句子。 1. Some changes have taken place in people’s _________ (..

Module 10 Fitness辅导 要点搜索 .. take a lot of exercise... 【精析】 take exercise“做运动”。exercise 作“练习”讲时，是可数名词；当“运动”讲时，是不可数名词。（但是注意：do morning/eye exercises中的exercises。） 【练习】 单词拼写 1. My mother takes ________ (运动) every day to stay fit. 2. He is taking lots of ________ (运动) to take part in the Olympics. 3. We do morning ________ (早操) every day. 4. Doing some ________ (练习) will help you understand the problem better. ... p..

Module 10 Fitness Unit 1 I’ve got a friend whose brother is training for the Olympics 一．教学目标： 1.知识目标：a 掌握本单元词汇 b 理解本单元语法知识-------whose引导的定语从句。 2.能力目标：a 能复述Tony的经历以及他的同学在他有困难时的做法。 b 能用学过的知识谈论有关运动及如何保持健康的问题。 3.情感目标：通过学习，使学生热爱运动，热爱健康。 二．教学内容： 1. Key vocabulary ------ ache, exercise, weight, give up, interest 2. Key structures -..