UNIT 6  Do you like bananas?   说课稿一、教材分析1、教材的地位及作用  Unit 6 Do you like bananas? 本单元围绕表示喜欢与不喜欢的重点句型及表示水果与蔬菜的一系列单词展开会话与教学活动.本节课是本单元的重点篇目 。根据本班特点教学中附加扩充部分词汇。通过主要词汇的学习掌握相关语句：Do you like bananas?Yes, I do. No ,I don't. 在综合操练和益智活动中，进一步提高学生听、说、读、写、练综合素质及能力。2、教学目标◆知识与能力：1） 学习掌握表示蔬菜和水果的一系列单词2） 能够灵活运..

Go For It! 教材七A Unit 6  period2的教学设计Unit6 Do you like bananas? ( section A  Grammer Focus-3C)                诸暨市陶朱初中  陈仪娜一、教学内容分析　　本课时的内容是 Unit 6  Do you like bananas? 的第二课时，是一节语法课。二、教学目标　　1、语言目标　　    词汇：egg，carrot, rice, chicken.　　    句型：Do you/ they like...?  Yes, I/ we/ they do.  &nbs..

 Unit 6Do you like bananas? Section A学习目标：1.掌握下列词汇：hamburgers, tomatoes, bananas, strawberries, apples, pears. ice cream, salad.2.掌握下列句型：Do you like bananas ?Yes, I do. / No, I don’t.             Do they like French fries ? Yes, they do. /No, they don’t.Does he like pears ? Yes, he does./No ,he doesn’t.学习重点：1、可数名词与不可数名词的相关用法。2、动词like在一般现在时中的用法。学习难点：1、会正确使用可数名词和不可数名..

 Unit 6 Do you like bananas. 学案重点短语：French fries    ice cream    lots of = a lot of    running star have …… for breakfast / lunch / dinner  早餐 / 午餐 / 晚餐吃……重点句型：Do you like salad ?(1) Like “喜欢”，后跟名词或代词宾格做宾语。I like oranges , but my sister doesn’t them.(2) like to do sth  / like doing sth  喜欢做某事。  I like playing tennis.    She likes play ping-p..

 导学案班级：        姓名：年级：七年级科目：英语课题：Unit6 Do you like bananas?主备人：郑晶晶审核人:严清丽时间:2011.11.Period 1  Section A 1a—1c【学习目标】1.词汇：hamburgers, tomatoes, oranges, pears, ice cream, broccoli, salad, French fries, strawberry, like2.句型：Do you like …? Yes, I do./No, I don’t.    I like … . I don’t like…  【学习重点】：名词的复数形式. 【学习过程】一、自主学习学习任务一:..

 Unit 6 Do you like bananas? 考点一 like 的用法 like sth.         like doing       like to do     How do you like…?    Would you like …?   Would like to do…1. Bill likes bananas, he likes _____, tooA. strawberry     B. strawberries   C. strawberrys    D. strawberres2. I eat some salad, but I ______. A. like it     B. like them    C. don’t like th..

 UNIT 6  Do you like bananas?   说课稿一、教材分析1、教材的地位及作用  Unit 6 Do you like bananas? 本单元围绕表示喜欢与不喜欢的重点句型及表示水果与蔬菜的一系列单词展开会话与教学活动.本节课是本单元的重点篇目 。根据本班特点教学中附加扩充部分词汇。通过主要词汇的学习掌握相关语句：Do you like bananas?Yes, I do. No ,I don’t. 在综合操练和益智活动中，进一步提高学生听、说、读、写、练综合素质及能力。2、教学目标◆知识与能力：学习掌握表示蔬菜和水果的一系列单词能够灵活运用Do you lik..

 Unit 6 Do you like bananas?单元文本解读教材分析本单元的核心教学项目是“喜好和厌恶”（likes and dislikes），围绕这一中心项目，课文中设计了各种食物及水果的插图，让学生通过听、说、读、写等方式来进行活动。学生通过任务型学习活动能表达自己喜欢和不喜欢什么，他人喜欢和不喜欢什么，早、中、晚餐喜欢吃什么、学会营养配餐。学情分析本单元的教学对象为七年级的学生教学目标分析语言知识（1）学会询问对方喜欢与不喜欢的食物；（2）学习并掌握一些食物的词汇；（3）学会谈论自己与他人早、中、晚 餐喜爱吃的食..

 Period 6 Writing and self checkTarget language1. Words & expressionsapple, ice cream, banana, broccoli, like, oranges, carrot, breakfast, chicken, tomato, lunch, hamburger, fruit, dinner, French fries, vegetable, pear 2. Key sentences I like… I don’t like…  For breakfast/ lunch/ dinner ,I like… Ability goalsEnable students to learn to write their favorite food for mealsLearning ability goalsHelp students learn how to write a pass..

 Unit 6  Do  you  like   bananas?                Period 5 Reading and writing                           Target language1. Words & expressions     star  eat  well  healthy  really  question want be  fat2. Key sentences What do you like for breakfast? Do you like hamburgers for dinner?Ability goalsEnable st..

 Go For It! 教材七A Unit 6  period2的教学设计Unit6 Do you like bananas? ( section A  Grammer Focus-3C)                诸暨市陶朱初中  陈仪娜一、教学内容分析本课时的内容是 Unit 6  Do you like bananas? 的第二课时，是一节语法课。二、教学目标1、语言目标    词汇：egg，carrot, rice, chicken.    句型：Do you/ they like…?  Yes, I/ we/ they do.      No, I/ we/ they don’t.    &nb..