课题第24课《五彩缤纷的现代文化》导学案备课人 上课人上课时间课型学习目标1、知识与能力：知道现代文化艺术的主要成就，欣赏艺术家的艺术风格。2、过程与方法：作品欣赏教学法。3、情感态度与价值观：明确现代文化艺术多元化的特点。重难点重点：德莱塞的著名文学作品；毕加索的名画。难点：人类文化空前繁荣，世界性、民族性与多样性交相辉映。过  程  与  活  动【导入新课】复习上一单元重点知识导入。【新课探究】一、现代文学1、德莱塞——美国现实主义小说家（对“美国生..

第23课《科学技术大发展》导学案课  题第23课《科学技术大发展》导学案课  型新授课主备人授课人    组长审核学习目标1、知道计算机网络技术、原子能的利用、空间技术、基因与克隆等内容。2、了解第三次科技革命的特点。3、通过对第三次科技革命有关知识的了解，进一步理解科学技术是第一生产力学习重点第三次科技革命的领域、特点学习难点第三次科技革命的特点导      学      内      容教学侧记导学..

现代社会生活导学案主备人：         审核人 ：            审批人：          学案编号： 授课人：         授课时间：            班级：九年级      学生：       小组： 课题：现代社会生活     课型 ..

华东师大版历史九年级下册第24课　五彩缤纷的现代文化　　　　　　　　　　　　　　　教学目标知识与技能：知识目标：⑴知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。⑵了解毕加索等美术家的艺术成就。⑶通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。技能目标：通过阅读德莱塞的《美国的悲剧》等文学作品，鉴赏毕加索等美术家的艺术风格，欣赏爵士乐、好莱坞等现代音乐和电影，从而培养学生阅读鉴赏能力。【来源：21·世纪·教育·网】过程与方法：⑴利用多媒体手段，展示图片，增强教学内容的直观性和趣味性，激..

第23课《科学技术大发展》教学设计【教学课题】第23课《科学技术大发展》【教案背景】第二次世界大战结束后，人类进入了第三次科技革命时期，人们在计算机网络技术、原子能的利用、空间技术、基因与克隆等方面取得了突飞猛进的大发展，这一发展极大地提高了人们的生活水平，改善了人们的生活质量。作为世界历史的的20世纪的科学技术，本课内容既是世界历史科技方面的重要内容，在历史课程标准中，要求“以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点”，在中考中属于高频考点，同时对于中学生来说，又是必须..

历史：第24课《五彩缤纷的现代文化》教案（华东师大版九年级下） 【内容标准】 （1）知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。　　（2）了解毕加索等美术家的艺术成就。　　 (3)通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。 【考试标准】 识记：德莱塞的著名文学作品；毕加索的名画；美国的好莱坞是世界最著名的影城，奥斯卡奖是世界最有名的电影奖。 【教学目标】 1、知识与能力：知道现代文化艺术的主要成就，欣赏艺术家的艺术风格。 2、过程与方法：作品欣赏教学法。 3、情感态度与价值观：明确现代文化艺术多..

【内容标准】 以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。 【考试标准】 识记：第三次科技革命的开始时间、主要领域。 理解：第三次科技革命的特点。 【教学目标】 1、知识与能力：掌握第三次科技革命的成果，概述第三次科技革命的特点。 2、过程与方法：三次科技革命的比较、联系、归纳教学法。 3、情感态度与价值观：认识科学技术是第一生产力。 【教学要点】 要点：第三次科技革命。 重点：第三次科技革命的领域、特点。 难点：第三次科技革命的特点。 【导入新课】 复习上一单元重点知识导入..