高一历史岳麓版必修一第七单元第27课《跨世纪的世界格局》课件（共52张PPT）.pptpage1课时教法分析教学方案设计课堂互动探究课前自主导学当堂双基达标 课后知能检测第27课            跨世纪的世界格局●课程标准展现本课课标，并总结出具体的知识点，使学生对本课的学习目标做到了然于胸。●重点难点通过多媒体或者小黑板的展现，让学生对本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点把握，重点学习。page2page3●新课导入建议案例一 　文字导入1991年12月25日19时38分，在..

高一历史岳麓版必修一第七单元第26课《屹立于世界民族之林——新中国外交》课件（共68张PPT）.pptpage1课时教法分析教学方案设计课堂互动探究课前自主导学当堂双基达标 课后知能检测第26课            屹立于世界民族之林      ——新中国外交●课程标准展现本课课标，并总结出具体的知识点，使学生对本课的学习目标做到了然于胸。●重点难点通过多媒体或者小黑板的展现，让学生对本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点..

高一历史岳麓版必修一第七单元第24课《两极对峙格局的形成》课件（共51张PPT）.pptpage1第24课               两极对峙格局的形成 ●课程标准展现本课课标，并总结出具体的知识点，使学生对本课的学习目标做到了然于胸。 page2●重点难点通过多媒体或者小黑板的展现，让学生对本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点把握，重点学习。page3page4●新课导入建议案例一　文字导入1945年世界反法西斯同盟和世界人民一道赢得了二战的胜利，世界人民经历..

第28课  跨世纪的世界格局课标要求：了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。三维目标：1.知识与能力（1）识记：苏联解体和东欧剧变的原因和表现；当今世界形势的基本特点；当今世界格局的特点及原因。（2）理解：苏联解体对世界格局的影响；当今世界形势的特点及形成的原因；当今世界动荡不安的原因；世界格局多极化趋势的积极影响。2.过程与方法：（1）通过对两级格局瓦解，世界格局多极化趋势加强原因的分析，培养学生透过现象看本质的历史学习方法。（2）通过分析当前世界形势..

第27课  屹立于世界民族之林——新中国外交课标要求（1）了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。（2）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。（3）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。（4）以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。三维目标：1、知识与能力建国初三大外交政策、和..

第27课    跨世纪的世界格局 课标要求：了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史的影响。一、教学目标1、知识与能力：基本了解苏联解体和东欧剧变的情况及其原因和影响。了解两极世界解体后世界形势的变化趋势的表现及其产生的原因。掌握多极化趋势加强的表现及其影响。2、过程与方法：通过对两极格局瓦解，世界格局多极化趋势加强原因的分析，培养学生透过现象看本质的历史学习方法；通过分析当前世界形势特点，培养学生认识历史现象的方法。3、情感态度价值观：通过对苏联解体和东..

第25课 《世界多极化趋势》 说课稿下面从课前准备、课中教学过程简介和教学反思三个方面进行说明。 一、课前准备（一）、本课地位本课为岳麓版必修1政治史第七单元第25课, 标题为《世界多极化趋势》，本课内容基于政治文明历程中是20世纪后半期世界政治活动的重要组成部分，在必修一单元七《复杂多样的当代世界》中起承上启下的作用，多极化的开始既是二战后两极格局的新发展，又是世界新旧格局交替的萌芽。（二）、教材分析课标：简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的形成，了解世界多极化趋势在曲折..

第25课  两极对峙格局形成
    教 学 过 程
【 复习巩固】祖国统一的历史意义
【 引入新课】 请同学们看三副图片，认识他们吗？（希特勒、墨索里尼、裕仁天皇）发动战争给人类带来了巨大的灾难和痛苦，犯下了滔天的罪行。（参战国家多达61个，卷入战争的人口达17亿，动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国军队伤亡总数为5000万人以上，再加上平民，伤亡总数达9000万。参战国再加上财政消耗和物资损失，损失总数达40000亿美元。 ）     为了消灭法西斯世界主要国家组成了反法西斯同盟，同学们知..

第27课跨世纪的世界格局一、苏联解体与两极格局1、戈尔巴乔夫的改革（1）背景苏联经历了数次改革未能奏效，落入严重的政治经济困境。改变与美国全面对抗的方针，寻求缓和戈尔巴乔夫政治经济困境 改 革 打破单一公有制，以经济方法管理经济 实行普遍的“人道的、民主的社会主义 ”；“实行多党制” 缓和苏美关系，放松对东欧控制 一、苏联解体与两极格局1、戈尔巴乔夫的改革（1）背景（2）指导思想：（3）主要内容戈尔巴乔夫“人道的、民主的社会主义”取消了共产党的领导地位，实行多党制。（4）重大影响①..

 岳麓版高中历史必修Ⅰ 第25课  世界多极化趋势           20世纪六七十年代 多极化趋势    课标要求：简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展的过程。第25课  世界多极化趋势           鼎足之势话西方一、欧洲复兴——倡联合 背  景     实力削弱，地位下降，依附美国。   一、欧..

历史：岳麓版必修一第七单元：复杂多样的当代世界   第24课  两极对峙格局的形成课标要求 重点：美苏两极对峙格局形成的背景及表现。难点：美苏的“冷战”及其对国际关系的影响。   一、冷战兴起的原因（两极对峙格局形成的背景）探究:为什么美苏会从战时的同盟变成战后的对峙?史料链接1、战后美苏失去战时同盟的基础，双方关系开始发生变化。材料一史料链接美国想称霸世界材料二     苏联极力扩大自己在世界的影响材料三苏联所恃何长图争锋：解放了大片东欧领土横跨欧亚大陆的强国政..

第26课 世界多极化趋势一、欧洲共同体的形成1、欧共体形成的背景2、欧共体形成的过程欧共体总部大厦（设在比利时布鲁塞尔 ）欧共体在罗马成立欧元为欧盟的统一货币，1999年1月1日正式启动 欧元一、欧洲共同体的形成1、欧共体形成的背景2、欧共体形成的过程3、欧共体的影响    经济上，政治上二、日本成为世界经济大国1、日本崛起的背景2、日本经济发展的原因      1948年1月美国陆军部长说:“在日本经济自立的同时,今后把日本建成充分强大且稳定的民主政治,使之担当制止在远东可能产生的新..

第七单元  阶段复习课     一、美苏两极对峙格局的形成    1.背景：    (1)雅尔塔体系的形成：奠定了战后两极格局的框架。    (2)美苏矛盾：美苏两国在社会制度(意识形态)和国家利益上的矛盾冲突。    (3)力量对比：美苏综合实力均势的形成。      2.过程：    3.“冷战”局面下的国际关系：    (1)美苏“冷战”：1949年德国分裂；1948年朝鲜分裂；1962年古巴导弹危机。 &..

第27课  跨世纪的世界格局                     左图为“困难重重下的美国”。在重                    重困难下，美国总统奥巴马在国情咨文中                 说：“美国政府在过去几十年一直在等    &n..

第26课  屹立于世界民族之林——新中国外交                      2012年2月14日，中国国家副主席习                    近平对美国进行访问。期间在华盛顿白宫                  会见美国总统奥巴马。习近平此次访问美&n..