培养守法精神第8课  第2站知识目标:掌握培养守法精神的基本要求.情感,态度和价值观目标:通过学习,帮助学生了解法律的基本要求,从而培养学生的守法精神,做一个遵纪守法的中学生.教学目标警示录            　　　　冯某（犯罪时１７岁）、李某（犯罪时１６岁）、刘某（犯罪时１５周岁）.３人初中毕业后便待业在家，整天游手好闲。他们经常混迹于游戏机室，因而结识了不少小混混，并经常纠合在一起闹事.３个未成年人仗着人多势众，恃强凌弱。他们从恐吓、抢走在校学生财物的小..

第1站我们是公民                     阅读教材55页图片及文字回答本页中“想一想”栏目中的问题。自学提纲：1、    什么是公民？2、    什么是国籍?3、    公民取得国籍的方式有哪两种？爱因斯坦取               得外国国籍的方式是什么？4、    中华人民共和国公民的含义、范围是什么？5..

培养守法精神守法是公民的一种态度，一种承诺。要学法懂法,了解法律的基本要求，理解法律的基本精神在宪法和法律收到尊重的社会，人们通过这样的相互承诺，形成和维持人人都享有自己的合法权利和利益的良好社会秩序。 所以，我们应该做个守法公民。做守法公民，首先要学法，知法，懂法。案例分析      2011年9月24日，熊猫烧香一案一审宣判，主犯李俊制作软件破坏计算机信息系统罪名成立，被判刑4年。熊猫烧香的作者李俊侵入并破坏计算机系统，传播病毒，并窃取财富，病毒在窃取用户游戏账号或者QQ号后，会..

本单元知识回顾 法律 中国公民（未成年人）的权利和义务。 权利和义务的关系。 享受权利、履行义务的价值。 培养守法精神。 公民：具有一国国籍，并受该国法律保护的人。 公民取得国籍的方式：出生、申请。 我国法律对中国公民的具体规定：1、出生； 2、申请。 注： 中国不承认双重国籍。 选 生 人 通 受 劳 选举权和被选举权 中国公民 年满十八周岁 被剥夺政治权利的人除外 公民最基本的权利 未成年人的生命健康权受哪些主体的保护？ 家庭方面对未成年人生命健康的保..

公民的基本权利 导入：阅读课本59页图片回答“想一想”栏目的问题。未成年人作为公民具有受教育的权利。公民除此之外，还具有哪些基本权利？ 自学提纲： 公民的基本权利与宪法之间的关系是什么？公民 基本权利的含义是什么？ 2、公民的基本权利有哪些？每一种权利的含义是什 么？ 3、怎样理解受教育既是公民的权利又是公民的义 务？ 4、如何理解公民的基本权利？ 课堂活动： 1、 看以下漫画，讨论：这些人在我国有选举权和被选举权吗？为什么？

第8课 第１站 认真履行义务 　　　灵宝市二中　樊彦军 知识目标：知道我国公民的基本义务，并知道公民的权利和义务是相辅相成的道理． 情感，态度和价值观目标：在知道公民的权利和义务是相辅相成道理的基础上，树立正确的义务意识，从而自觉履行义务． 教学目标 １．我国公民的基本义务有哪些？ ２．我国公民的权利和义务的关系如　　　　 何？ ３．公民为什么要认真履行义务？ 自学提示 你知道有哪些义务是法律要求做的？有哪些是法律禁止做的？ 想一想 知识链接 宪法条文： 第32条： ……在..

第1站 我们是公民 学校：江西省吉安县梅塘中学 教师：李庆洪 未满18周岁 一.公民的定义是什么？ 公民是指具有一国国籍并受该国法律保护的人。 练一练 什么是中华人民共和国公民？ 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民要遵守中国的法律，同样也会受到法律的保护。 公民与国籍的关系怎样? 国籍是一个人属于某个国家的法律上的身份.国籍是判断一个人属于哪个国家的根据(关键). 两者密切联系,都是法律概念. D 二、公民的国籍取得的方式是什么？ （一）、是以出生方式..

课题 第六课 公民的权利 主备课人 肖卫东 授课人   教材内容 第一站 我们是公民 授课时间   教学目标  教育学生认识到自己是中华人民共和国公民的身份  教学重点  认识自己是中华人民共和国公民  教学难点  树立公民意识，珍视自己作为中国公民的身份