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语文教学导学案课 题28、父亲的菜园课 型新授课执 教上课时间 主 备 人审 核年 级 四年级课 时1教学目标1、学习生字、新词;学习从课文内容体会思想的方法,学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质。2、有感情地朗读课文。知道要想获取成功必须勇于克服困难,坚持努力奋斗的道理。教 学重 难 点能抓住描写父亲言行的句子,体会它们的作用。,学法指导自..
语文教学导学案课 题27、鱼游到了纸上课 型新授课执 教上课时间 主 备 人审 核年 级 四年级课 时1教学目标1、学习生字、新词;有感情的朗读课文。2、体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。3、学习作者细致观察和描写人物的写法。教 学重 难 点体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。学法指导自主学习 合作交流 学..
26* 全神贯注 学习目标: 1.我要认识本课6个生字。练习给课文归纳主要内容。 2.我要结合理解课文内容,理解“全神贯注”的意思,体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。3.我要正确、流利、有感情地朗读课文朗读课文。学习重点:我要学习课文生字词学习难点:我要弄清课文的主要内容学法指导:自主学习,合作交流学习流程:课前预习→预习反馈→合作探究→交流展示→过关检测知识链接:奥古斯特·罗丹(1840年11月12日—1917年11月17日),19世纪..
语文教学导学案课 题26、全神贯注课 型新授课执 教上课时间 主 备 人审 核年 级 四年级课 时1教学目标1、认识本课6个生字。练习给课文归纳主要内容。2、结合理解课文内容,理解“全神贯注”的意思,体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。3、正确、流利、有感情地朗读课文朗读课文。教 学重 难 点抓住重点词、句、段..
语文教学导学案课 题25、两个铁球同时着地课 型新授课执 教上课时间 主 备 人审 核年 级 四年级课 时1教学目标1、认识生字, 能正确、流利、有感情地朗读课文;了解两个铁球同时着地的试验过程,学习伽利略不迷信权威,执着求实地探求科学真理的精神。 2、初步学习通过具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。教 学重 难 点了解两个铁..
第二学期四年级语文科第七单元考试试卷班级: 姓名: 座号: 评分: 一、看拼音,写词语。二、给下列带点的字选择正确的读音。觉察(jiào jué) 困难(nán ..
四年级下期语文第七单元测试题班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用(40分)一、看拼音,写词语(5分)biàn lùn jiě shì céng jīng..
人教版四年级语文下册第七单元达标测试卷????????????????????????????????????? 时间:90分钟??? 满分:100分班别??????? ? 姓名?????????????? 考号???? ??? 得分 ?一、我会拼拼音,还会写词语。(10分)biàn? lùn ? ?xuān ??bù ???? lóng ??yǎ ??? ??dǎn dà wàng wéi(?????? ??)? (?????? ???)? (?????? ???)?? (???????????????????? ?)qīng? chè ..
第二十八课 父亲的菜园划出生字、词,找准字音,理解词义;想一想,本文讲述了一个什么样的故事?yīng yì kuāng bù 婴 儿 坚 毅 一 筐 ..
27 鱼游到了纸上学习目标1 正确、流利有感情地朗读课文,理解课文内容, 学习聋哑青年做事勤奋、专注的品质。2 学习观察和描写人物的方法学习提示:1、默读课文,思考:你认为聋哑青年是一个怎样的人?你是从哪些语句中体会到的?画出这些句子。2、课文中一共提到了几次“鱼游到了纸上”,它们分别出现在哪里?“鱼游到了纸上”与“先游到了心里”之间有什么关系?DABC 他 一个人 站在..
七、鱼游到了纸上27、鱼游到了纸上(一)教学目标1、 随文识字,读准字音2、 品读有关词句,感受聋哑青年的勤奋专注3、 理解“先游到了我的心里”的含义。(二)教学重点 体会聋哑青年勤奋专注的品质第一课时花港 海港 厂徽 徽章 罢休 作罢 发挥 境界绣花 茶壶 鱼缸 &..
27、鱼游到了纸上 清澈 花港 一丝不苟 绣花 挥笔速写 厂徽 聋哑青年 他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动 。 说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边..