语文园地六使用：学校        班级      姓名        导语：老师开着汽车来了，同学们，今天老师带大家去“智力王国”逛一逛，赶快上车吧！“嘀嘀嘀……”开往《语文园地六》。一、我的发现。读了这些词语，我发现每个词语都                       。我还能说出几个这样的词语          、         、        ..

 24  玩具柜台前的孩子使用：学校            班级      姓名        导语：玩具柜台前有个小男孩儿，他目不转睛地盯着柜台上跑动的小汽车，满眼闪着兴奋的光芒，他是多么喜欢呀！这辆小汽车属于他了吗？让我们带着好奇读读课文吧！1.  根据常规预习提纲预习课文。2.  读读记记下列词语。    目不转睛  盯着  富裕      3.  你能用什么办法记住下面的字：  ①具 ②柜 ③芒 ④售 ⑤货 ⑥药 ⑦品 ⑧兵..

 23  三个儿子使用：学校            班级      姓名        导语：三位妈妈去打水，她们以不同的方式夸奖自己的儿子，到底那个儿子好呢？快快读课文找到答案吧！1.根据常规预习提纲预习课文。2.读读记记下列词语。    聪明   沉甸甸      3.你能用什么办法记住下面的字：  ①既  ②嗓 ③拎  ④桶  ⑤晃  ⑥甸     加一加的办法记住：             &n..

 21 画家和牧童一、看拼音写词语xiōnɡ di   dāi zhù? shānɡ chǎnɡ??mǒ diào??  yōnɡ jǐ?  ɡǒnɡ shǒu (       ） (       ） (       ） (       ） (       ） (       ）jué dìng   jià qián???ɡòu mǎi?   pī pínɡ???(       ） (       ） (       ） (     &nb..

 人教版小学语文二年级下册第六单元测试题 班级：               姓名：              得分：              读拼音，写汉字。（8分）pī pínɡ        bō   lí        cōnɡ  mínɡ      jué   xīn（         ）  （          ）  （    ..

  得分︳    基础知识（76分） 一、在小写字母的下面写上大写字母，并把这些大写字母按字母表的顺序排列。（10分）    1. b      e      c      d      q      p      f      t     (   )  (   )  (   )  (   )   (   ) (   )  (   )  (   )    ______________________________________..

  得分︳    基础知识（73分）    一、看拼音写词语。（11分）    yón  qí    fān  gǔn    cǎi  hóng    pú  táo    xíng  zhuàng   (       )   (        )  (         )  (       )   (            )     z..

 语文园地六我的发现  鸟——乌      令——今    广——厂 日——白 日——田 日——目    电    旦   旧   由  甲  申“广”字头上去一点，厂厂厂   “日”字中间下一竖，甲甲甲。“日”字头上加一撇，白白白。“日”字中间穿一竖，申申申。练习题做一做“日”字加一笔变成：白（  ）田（  ）目..

 我为你骄傲读书要求：1、读准字音，读通句子，遇到难读的句子，反反复复多读几遍。2、边读边标上小节号3、思考：课文中到底谁为谁而骄傲？1、小男孩拾起一块光滑的石头扔向玻璃，顿时玻璃被打碎了。2、小男孩把攒起来的钱放在一个信封里，然后投进信箱，真诚地向老奶奶道歉。我会读            我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降, 觉得很开心,很有趣。         我们听到玻璃破碎        的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。   ..

 我为你骄傲　　你知道“骄傲”是什么意思吗？你有没有经历过值得骄傲的事情？　　自读课文，想一想“我”把玻璃打碎了，为什么老奶奶还说“我为你骄傲”？借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。 读 读 认 认光 滑　　玻 璃　　破 碎　　攒 钱 信 封　　道 歉　　信 箱　　顿 时huá　　bō li　　　suì　　zǎn fēng　　 qiàn　　 xiāng　dùn读 读 写 写报　　　玻 璃　　　拾　　　破 碎 滑　　　继 续　　　封　　　骄 傲 读 读 想..

 《画家和牧童》（第一课时）教学设计?教学理念?1、 体现“先学后教”、“先学后交”、“先学后研”的理念。?2、 珍视学生独特的阅读感受、体验和理解，充分发挥教师启发、点拨的作用。?教学目标?1、认记“戴、价”等13个生字，正确读写“价、购”两个字。把课文读准确、读流利、读通顺。?2、走进情境，品读课文1~4段中的重点词句，体会画家作画技艺的精湛。?3、学习用“一……就……”，“一会儿……一会儿…&h..

我为你骄傲 班级 姓名 一、看拼音写词语。 ? bào zhǐ? bō li?? shí qǐ? pò suì?? ɡuānɡ huá? jì xù?? ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） xìn fēnɡ? jiāo ào ( ） ( ） 二、按课文内容填空。 1．我们看着石头像( ）一样射出，又像( ）一样( ），觉得很( ），很( ）。我( ）一块( ）的小石子，把它( ）了出去。（ ），石头砸在了老奶奶家的后窗户上..

玩具柜台前的孩子 命题人：遥望 班级 姓名 一、我会认，也会连。 ?? ? jù　guì　máng??shòu　huò　yào　 pǐn　 bīng　zán　qiǎng　yù 　具　　柜　　芒　　售　　货　　药　　品　　兵　　咱　　抢　　裕 二、我会读，也会连。 　阿姨　　 看玩具　 　闪着　　 妈妈的手 　妈妈　　 售货　　　 抢着　　 说 　小兵　　 买药　　　 拉着　　 光芒 三、读一读，写一写。 　 玩具　富裕　专心　目不转睛　兴奋 四、填上合适的词语。 (?????..