红山中学新课程高效课堂导学案九年级物理  §16.2串、并联电路中电压的规律班级：           姓名：            主备人：  段晓春     上课教师： 段晓春 【学习目标】1、利用探究实验，归纳总结出串联电路和并联电路各自的电压规律。2、在探究串、并联电路的电压规律的过程中，体验科学探究的方法和步骤，进一步练习使用电压表。【学习重难点】      重点：利用..

   变阻器导学案学习目标知道滑动变阻器的构造以及正确的使用方法会画出滑动变阻器的电路符号及结构示意图会分析滑动变阻器电阻大小的变化，在电路中引起电流的变化，学会正确使用滑动变阻器一、预习检测1．影响导体电阻大小的因素           、            、           、           2．如何改变电路中..

寨河中学2013-2014学年第一学期导学案印前签字：                班级：         姓名：           课  题：第十六章 第3节 电阻 课时安排： 一课时   年  级：  九年级   科  目：  物理  设 计 者：   马学军            &..

16.3  电阻 -----导学案课题：电阻----导学案审 批 人备 课 人张有军备课时间2013.10.9备课组长授 课 人授课时间星    期年级班级学生姓名累计课时教学目标1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量；2、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位之间的变换；3、经过探究知道影响电阻大小的因素，培养学生的动手操作能力。教    学   流   程【课堂导学】    一、什么是电阻？1、课本上的小实验16.3—1表明不同导体对..

16.3 电  阻【学习目标】1．认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质。2. 能画出电阻的符号，知道电阻的单位及单位换算。3. 能在实验研究的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。4．体会用控制变量法探究电阻与哪些因素有关，积极动手进行实验。【学习重点】电阻概念的建立。【学习难点】通过实验说明决定电阻大小的因素有哪些。【预习提纲】1．电阻是表示                      &..

第一节       电压
明确学习内容 教材P55－57厘清学习目标1、初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置2、知道电压的单位3、会用电压表测量电压，会读电压表清晰重点难点重点 能正确知道电压的含义及作用。难点 能正确知道电压的含义及作用。自主预习练习1.自习课本，归纳本节应学习、掌握的知识点。2.独立完成《学生用书》中“自主学习案”部分练习题激情导入十分 教师实验引入新课：把小灯泡分别接入有一节干电池和两节干电池的电路中，学生观察灯泡的亮度，引导学生回答造成..