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    《两位数乘两位数—乘法估算》教学 汪银珍(工作单位:安徽省望江县雷池中心学校) 教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学人教版三年级下册第59页例2及“做一做”及练习十四7、8、9题。 教学目标: 1、使学生能结合具体情境,在积极参与和讨论合作学习的过程中进行乘法的估算,会说明估算的思路。 2、能运用乘法估算知识解决日常生活中的一些具体问题。 3、?给学生创设主动探索估算知识的空间,在具体情境中合理选择不同的估算方法解决相应的实际问题,培养估算意识,提高估算能力. 4、学生体会到估算的必要,增强学生学好估算的信..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-02-24 星级:零星级


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  • (人教版)三年级数学下册教案 乘法应用题和常见的数量关系 2

    乘法应用题和常见的数量关系 教学目标: 1.知识目标: 初步培养学生运用数学术语表达数量关系的能力。 2.能力目标: 运用数量关系解决实际问题。 3.情感目标: 引导学生探索知识间的内在联系,激发学生自己探求知识的欲望,培养学生自主学习的精神,促进学生抽象思维的发展。 教学重点: 通过实例使学生理解和掌握以及能用术语表达这些数量关系,并在解答应用题的实际问题中加以应用。 教学难点: 使学生熟练运用这些术语和关系式。 教学过程: 一、铺垫孕伏 口算: 30×40= 6×40= 200×20= 80×50= 12×8= ..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-02-24 星级:零星级


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