第一节　内能　功　热量热力学基础1．了解内能改变的两种方式：做功、热传递．2．了解内能的变化可以分别由功和热量来量度．3．理解热量的概念．4．理解做功和热传递对改变物体内能的等效性及它们本质区别．物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能．由于分子在不停地做着无规则热运动而具有的动能．它与物体的温度有关(温度是分子平均动能的标志)．分子间存在相互作用力，分子间具有由它们的相对位置决定的势能，这就是分子势能．它和物体的体积有关．有什么办法能让你手中的铁丝发烫，你能说出多少种办法？冬..

 第五节　能源与可持续发展第六节　研究性学习　能源的开发利用与环境保护热力学基础1．了解能源与人类生存发展和社会发展的关系．2．知道温室效应的成因、危害和控制措施．3．知道酸雨的成因、危害和控制措施．4．知道什么是能量降退．5．要求就能源与环境问题开展研究性学习．煤、石油、天然气、木材、水能等．像煤、石油、天然气等矿产燃料以及水能资源，是目前人类广泛应用的能源，在技术上也比较成熟，称之为常规能源．除这些常规能源外，目前人类正在积极研制其他很有利用前途的能源，像核能、太阳能、潮汐、地热、生物能等，..

 第四节　 热力学第二定律热力学基础1．了解自然界中宏观过程的方向性．2．了解热力学第二定律的两种表述方法，以及这两种表述的物理实质．3．了解什么是第二类永动机，为什么第二类永动机不可以制成．4．了解热力学第二定律的微观实质．5．了解熵的意义．任何物体都具有内能，在地球上贮存量十分丰富的海水总质量约达1.4×1018吨，它的温度只要降低1 ℃，就能释放相当于1800万个功率为100万千瓦的核电站一年的发电量，足够全世界使用4000年．而人类都不能利用这种“新能源”，究其原因，是因为涉及物理学的一个基本..

 第三节　能量守恒定律热力学基础1．理解能量守恒定律及其重要意义．2．知道第一类永动机不可能成功的原因．3．会用能量守恒定律的观点分析解决有关问题．刀具在砂轮上磨削时，刀具发热是因为通过摩擦力做功，机械能转化为内能．在暖气片上放有一瓶冷水，过一段时间后水变热，这是通过热量传递使这瓶水内能增加．这些实例中，物体的内能为什么增加了？是凭空产生的还是由其他形式能转化来的？能的转化过程中数量之间有什么关系？1．能量守恒定律：能量既不会凭空______，也不会凭空____，它只能从一种形式____为另一种形式，或从一个..

 第二节　热力学第一定律热力学基础1．理解热力学第一定律的内容和数学表达式，并能进行简单计算．2．会用热力学第一定律分析、解释有关物理问题．  夏天取一瓶与室温相同的啤酒，用开瓶盖的起子将瓶盖迅速打开，你手上就会觉得有一股比室温稍低的冷气冒出，随之还有一些泡沫向外涌．这里冒出的气为什么温度会比室温低呢？1．热力学第一定律内容：如果物体与外界之间同时发生____和________的过程，那么，物体内能的增加量ΔU等于外界对物体所做的功W与物体从外界吸收的热量Q之和．2．热力学第一定律表达式： ___________...

 第一节　晶体和非晶体固体、液体和气体1．能从外形、物理性质等方面区别晶体与非晶体．2．能区别单晶体和多晶体．3．能列举一些生产、生活中常见的晶体和非晶体．晶体是最常见的固体．在生活中常见的固体里，你能列举出一些晶体和非晶体吗？你认为晶体和非晶体各有什么特点？1．固体可以分成____和______两类．晶体本身又分为______和______，在常见的固体物质中，石英、明矾、食盐、味精等都是晶体，玻璃、松香、沥青、橡胶等都是______．2．单晶体具有___________形状、各向____、有确定的熔点．晶体　非晶体单晶体　多晶体非晶体..

 第五节　液体的表面张力固体、液体和气体1．通过实验，观察液体表面张力的现象．2．解释表面张力产生的原因．3．交流讨论日常生活中表面张力现象的实例．水是我们最常见的液体，你一定见过停留在树叶上晶莹透亮的雨滴，茶叶上圆溜溜的水珠吧！自然界中的水、流动的水银、炽热的铁水等等都是物质存在的液态形式．在观察这些液态景观时，我们会注意到：荷叶上的小水滴和草上的露珠会呈球形，一小滴水银能形成椭圆球状在玻璃板上滚动，这些现象的产生又是什么原因呢？这些现象都是与液体的性质有关的，学了这一节的内容，我们就可以解..

 第四节　液体的性质　液晶固体、液体和气体1．知道液体分子的排列情况．2．知道液体分子热运动的特点，了解液晶的微观结构．3．通过实例了解液晶的主要性质及其在显示技术的应用．液体的性质介于固体与气体之间，一方面，它像固体一样具有一定的体积，不易压缩；另一方面，它又像气体一样，没有一定的形状，具有流动性，在物理性质上各向同性．哪么，液体的微观结构跟固体和气体有何差别呢？为了了解液体的微观结构的特点，应认识液体分子的排列情况和热运动情况．1．液体的性质介于气体和固体之间．一方面它像固体那样具有一定的__..

 第七节　 气体实验定律(Ⅰ)固体、液体和气体1．使用数字化信息系统实验室研究气体压强与体积的关系．2．理解玻意耳定律的内容和理解气体等温变化的 p-V图象的物理意义．3．能用分子动理论和统计观点对玻意耳定律定性解释．4．掌握玻意耳定律的简单应用．一定质量的气体，它的温度、体积和压强三个量之间变化是相互对应的．如何确定三个量之间的关系呢？在物理学中，当需要研究三个物理量之间的关系时，往往采用“保持一个量不变，研究其它两个量之间的关系，然后综合起来得出所要研究的几个量之间的关系” ．首先来研究当..

 第六节　 气体状态参量固体、液体和气体1．理解描述气体状态的三个状态参量：温度、体积、压强的物理意义．2．理解热力学温标和绝对零度的意义，掌握热力学温度与摄氏温度的换算关系．3．理解气体压强的微观解释及影响压强的因素．研究物理学问题，要用—些物理量来描述研究对象．问题不同，所用的物理量也不同，在力学中．用位移、速度等物理量描述物体的机械运动．研究气体的热学性质，要用什么物理量呢？例如，如何解释打足气的自行车胎在阳光曝晒下会爆胎？物理学中，要用体积、压强、温度等物理量来描述气体的状态，并把..

 第九节　 饱和蒸汽　空气的湿度固体、液体和气体1．知道饱和蒸汽、未饱和蒸汽和饱和汽压的概念．2．了解相对湿度的概念和含义，认识空气的相对湿度对人的生活和植物生长的影响．生活中我们都有这样的经验，装在敞口容器里的液体，由于蒸发出来的汽分子能逸散到周围的空间，放置时间长了，最后会全部蒸发掉，湿的衣服晾在室外干燥的地方容易干，要是挂在潮湿的卫生间就不容易干，这是什么原因呢？地球的表面大部分被江、湖、海等水面所覆盖，水蒸汽不断从水面蒸发出来，又不断凝结成雨、雪返回地球表面，所以，我们周围的空气里总是..

 第二节　晶体的微观结构第三节　固体新材料固体、液体和气体1．了解固体的微观结构．2．知道晶体和非晶体在物理性质上的差别，是由于它们内部物质微粒的排列不同造成的．3．能比较石墨与金刚石的微观结构，并说明它们的特性．4．了解材料科学技术的有关知识及应用，体会它们的发展对人类生活和社会发展的影响．5．了解新材料的基本特征，知道半导体的一些特点，了解半导体技术在生活、生产中的应用．初步了解纳米材料的特性，关注纳米材料的研究和应用．通过上一节课的学习，我们知道，晶体和非晶体在外形上和物理性质上都有很大的..

 第八节　气体实验定律(Ⅱ)固体、液体和气体1．通过实验，理解查理定律和盖·吕萨克定律．2．知道理想气体模型，能用分子运动论和统计观点解释气体实验定律．3．掌握气体实验定律的简单应用．前面我们学习了玻意耳定律：一定质量的气体，在温度不变的情况下，压强和体积成反比．那么，一定质量的气体，在体积不变的情况下，压强随温度怎样变化呢？滴液瓶中装有干燥的空气，用涂有少量润滑油的橡皮塞盖住瓶口，把瓶子放入热水中，会看到塞子飞出；把瓶子放在冰水混合物中，拔掉塞子时会比平时费力，为什么？1．气体在____不变的..

 第一节　 物质是由大量分子组成的分子动理论1．知道物体是由大量分子组成的，知道分子大小的数量级．2．知道阿伏加德罗常数的意义，能用这个常数进行有关的计算或估算．自古以来，人们就不断地探索物质组成的秘密．两千多年以前，古希腊的著名思想家德谟克里特说过，万物都是由极小的微粒构成的，并把这种微粒叫做原子．这种古代的原子学说虽然没有实验根据，却包含着原子理论的萌芽．科学技术发展到今天，原子的存在早已不是猜想，而被实验所证实．请大家回忆一下初中学过的分子动理论基本内容有几点？ 1．物体是由________组..

 第五节　物体的内能分子动理论1．知道做热运动的分子具有动能，知道温度是分子热运动平均动能的标志．2．知道分子间因为存在相互作用力而具有分子势能，当分子间的距离改变时分子势能也随着改变；知道分子势能跟物体体积有关．3．知道什么是内能，知道物体的内能跟温度和体积有关．4．知道理想气体微观模型，知道理想气体的内能只跟温度有关，跟体积无关．做机械运动的物体具有机械能，那么热现象发生过程中，也有相应的能量变化．另一方面，热现象是大量分子做无规律热运动产生的．那么热运动的能量与大量的无规律运动有什么关系呢..