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  • 异向的同种同速率粒子--变--同向同速率

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  • 第五章 交变电流_本章总结-yi

    第五章 交变电流_本章总结-yi.pptpage1海阔凭鱼跃天高任鸟飞第五章 交变电流                           -- 章末复习课      物理(人教版  选修3-2)                                 &n..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-14 星级:一星级


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  • 探究电磁感应产生的条件

    探究电磁感应产生的条件.pptpage1§4.2探究电磁感应的产生条件 page2长江三峡水电站全景 世界上最大的水电站台page3亚洲最大的风力发电站新疆风力发电站page4奥斯特实验page5page61、导体做切割磁感线运动page7结论:闭合电路的部分导体切割磁感线时有感应电流产生。page8  2、线圈中插入、抽出磁铁page9磁铁插入瞬间磁铁静止不动拨出瞬间偏转不偏转偏转page10结论:只有磁铁相对线圈运动时,才有电流产生。磁铁相对线圈静止时,没有电流产生。page11 3、模仿法拉第的实验:page12page13  page14  通过以上..

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  • 广东省新兴县惠能中学高二物理《安培力的计算》课件

    广东省新兴县惠能中学高二物理《安培力的计算》课件.pptpage1  四、安培力的计算   (1)当B与I垂直(2)思考:当B与I不垂直,F=?安培力方向:同时垂直于电流方向和磁场方向F=BIL    page2练习1:一根长度L=20cm,电流I=0.1A的通电直导线,被放入磁感应强度大小B=1T的匀强磁场里,求这段通电直导线受到的安培力大小与方向。F=0,无方向F=BIL=0.02NF=BIL=0.02N方向水平向右方向垂直于导线向上方向垂直于平面向里练习2:百家讲堂  P66  4、5三、安培力F的应用应用1、关于F的大小计算与方向的判断page3课..

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  • 高二物理磁场对运动电荷的作用力课件

    高二物理磁场对运动电荷的作用力课件.pptpage12016/1/4第五节 磁场对运动电荷的作用力page22016/1/4学习目标:1.掌握洛伦兹力的方向和大小及其计算公式的有关知识.2.了解电视显像管的原理.重点难点:洛伦兹力的大小方向判定.易错问题:判断洛伦兹力方向时四指指向与电荷运动方向的关系.page32016/1/4一、洛伦兹力1.演示实验:电子射线管发出的电子束,如图甲中的径迹是     .把电子射线管放在蹄形磁铁的磁场中,如图3-5-1乙中电子束的径迹向      发生了偏转,若调换磁铁南北极的..

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  • 山东省济宁市梁山一中高一物理《欧姆定律》课件

    山东省济宁市梁山一中高一物理《欧姆定律》课件.pptpage1第二章   恒定电流2.3 欧姆定律page2既然在导体的两端加上电压,导体中才有电流,那么,导体中的电流跟导体两端的电压有什么关系呢?page3分压电路:(控制电路)    可以提供从零开始连续变化的电压实验电路测量电路:  测导体B的电流、电压 page4 page5数据记录10U/I5电压(V)电流(A)电流(A) B导体数据处理       做U-I图象1、U-I 图像是一条过原点的直线;演示 A2、同一导体,电压与电流的比值为..

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  • 电压表和电流表

    电压表和电流表.pptpage1第4节 电压表和电流表第二章 恒定电流page21、表头(G)    表头G(从电路的角度看)是一个电阻.  常用的表头主要由永磁铁和放入永磁铁磁场中可转动的线圈组成。(1)主要构造page3    通电线圈在在磁场中受力而转动.通过线圈的电流越大,指针偏转的角度越大,且θ∝I。根据指针的偏转角度就可以知道电流大小,若在表头刻度盘上标出电流值就可以测量电流,且刻度均匀。(1)主要构造1、表头(G)(2)工作原理page4(3)表头G的主要参数(1)主要构造一、表头(G)(2)工作原理①表头的..

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  • 四、电势能和电势

    四、电势能和电势.pptpage1page2page301 课前自主学习 page4page5page6page7page8page9page10page11page12page13page14page15page1602 课堂合作探究page17page18page19page20page21page22page23page24page25page26page27page28page29page30page31page32page33page34page35page36page37page38page39page40page41page42page43page44page45page46page47page48page49page50page51page52page53page54page55page56page57page58page59page60page61page62page63page64 

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  • 《电流和电源》教学设计

    《电源和电流》教学设计一、概述  学生在学习了第一章的电荷、库伦定理、电场以及电容等相关知识后,对电荷的产、电场的形成及其变化已经有了较深刻的认识,此刻不失时机的引导学生电流,是符合学生心里特点和认知规律的。本节首先向学生呈述了电流的形成过程,向同学们介绍了伏打和伽伐尼对发现电流所作的贡献,然后引导学生分析电流是怎样形成的,以及如何判断电流的方向。并引出了电源和电动势的定义,和单位。最后想同学介绍了日常生活中的电流和电源装置。教师引导学生分析思考,这样更能激发学生的求知欲和学习物理的兴趣。二、教..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-14 星级:一星级


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  • 物理:8.1动量和冲量 课件(新人教版必修2)

    物理:8.1动量和冲量  课件(新人教版必修2).pptpage1第八章      动量第一节     动量和冲量page2问题:对于一个原来静止的物体(v0 =0,m一定),要使它获得一定的速度,你可采用哪些方法?a、可以用较大的力作用较短的时间  b、可以用较小的力作用较长的时间分析:V=at=F/m.t    整理得     Ft=mvC.Ft决定了物体的运动效果.page3一、冲量: 1、冲量的定义:力F和力的作用时间t的乘积Ft叫做力的冲量,通常用符号I表示冲量。2、冲..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-14 星级:四星级


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  • 第一节 动量与冲量

    第一节  动量与冲量.pptpage1        动    量第一节 冲量与动量page2  题:一个静止于光滑水平面上的质量m=2kg的物体(如图),受到一个F=10N的水平向右恒力作用,试求:(1)、经过时间t=4s物体的速度v变为多大?(2)、如果要使此物体的速度从静止开始在t =1s的时间内速度达到v (v = 20m/s),则应将作用力变为多大?( v = 20m/s )( F=40N )①物体在力F的作用下,由牛顿第二定律得出加速度a = F/m② 由运动学公式得出速度:v=at = Ft/m 解决方法:v= Ft/m 提问:该例子说..

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  • 3.3《交变电流》-文PPT

     海阔凭鱼跃天高任鸟飞3.3《交变电流》复习回顾一、电磁感应现象    闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 时,导体中就产生电流。物理学中把这种现象叫做电磁感应。由电磁感应产生的电流叫做感应电流  二、电磁感应的产生条件只要穿过闭合电路的磁通量变化,闭合电路中就有感应电流产生。三、磁通量穿过闭合回路的磁感线的条数 φ= B S复习回顾一.感应电动势在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势       1.内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-22 星级:零星级


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  • 湖北省恩施第二中学高二物理 磁场对运动电荷的作用 课件

     第四节 磁场对运动电荷的作用       在上节课我们知道,磁场对通电导线有力的作用电流由电荷的定向移动形成猜想:这种力实际上是作用在运动电荷上的       而通电导体所受的安培力,则是运动电荷受磁场力作用的宏观表现       荷兰物理学家洛伦兹首先提出:磁场对运动电荷有作用力                             ——洛伦兹力       怎样观察带电粒子在磁..

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  • 带电粒子在电场中的偏转

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    上传者:admin上传时间:2014-08-22 星级:零星级


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  • 高中物理新人教版选修1-2第二章《能量的守恒与耗散》第3节《热机的工作原理》课件

     高中物理新人教版 选修1-2系列课件第三节 《热机的工作原理》第二章《能量的守恒与耗散》zxxk教学目标1、蒸汽机的工作原理  工作物质:水蒸气  能量变化:化学能→内能→机械能2、内燃机和燃气轮机3、制冷机 z.x.x.k一、蒸汽机蒸汽机的出现曾引起了18世纪的工业革命。纽可门瓦特蒸汽机的改良者19世纪末,随着电力应用的兴起,蒸汽机曾一度作为电站中的主要动力机械。1900年,美国纽约曾有单机功率达五兆瓦的蒸汽机电站。学科网1829年创造了“火箭”号蒸汽机车,该机车拖带一节载有30位乘客的车厢,..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-22 星级:零星级


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