鲁教版初三化学全一册第一单元§1.2体验化学探究             ————通过科学探究解决问题流下的是滚烫的泪，燃烧的是稀有的生命。在感激中度过自己的一生，在黑暗中挥洒光辉。雖然只是一根火柴 .... 课题：探究蜡烛燃烧的奥秘学习目录激发学习兴趣，体会探究的乐趣   学习目录掌握科学探究的基本环节培养实事求是敢于质疑的科学态度培养透过现象看本质的推理能力提出问题 蜡烛燃烧时是固体石蜡在燃烧还是熔化后的蜡油在燃烧，还是气化后的石..

 复习《步入化学殿堂》衣食人口不断增长，耕地面积不断减少，如何提高粮食的产量呢？ 化肥当农业生产中出现病虫害时怎么办?新型高效、无毒的农药食食住行1.实验中用到了哪些仪器？ 2.进行了哪些实验操作？ 3.观察到了什么现象？趣味实验——  一色变四色试管、酒精灯、胶头滴管、试管夹、量筒、试剂瓶等酒精灯的使用、胶头滴管的使用、给液体加热，振荡试管等。连连看一横、二放、三慢竖。     瓶塞倒立，手握标签，两口靠紧，倾斜注入， 加塞放回。捏头赶空气、放手吸试剂、悬空滴液..

 化学是什么？为什么要学习化学？为什么在九年级开设化学？难吗？怎样学好化学？第一单元     步入化学殿堂第一节  化学真奇妙杭州瑶林仙境临沂地下长廊枣庄地质地貌一、化学改变了世界我们周围的材料：        天然材料        人造材料 一、化学改变了世界合格证品名  上衣标准  FZ81007-94成分  涤纶90%甲醛含量 ≤20款号 D24S-051零售价：150元现代社会离不开化   学化学与人类的关系当今化学已日益渗透到人类生活的各个方面，特别是与人类..

情景： 暑假雨后的一天，一大早小王就与爷爷和爸爸一起给田里的玉米施肥。爸爸刨窝，小王施肥，爷爷盖土。在施肥过程中，小王闻到化肥产生了一种刺激性气味，而且发现越到中午这种气味越强烈，在阳光照射下，他不小心撒在干燥土壤上的碳铵一会儿竟消失了。小王很好奇，记住了化肥的名称是碳酸氢铵，回到家里上网查到了有关资料： 碳铵的性质 碳酸氢铵（简称碳铵）是一种常用的化肥。白色粉末状晶体，有氨味，易溶于水，暴露于空气受温度的影响…… 碳铵哪里去了 一、探究目的 ..

影响蜡烛燃烧时间的因素 养马岛中学 刘文杰 教学目标： 1、通过对蜡烛燃烧时间的因素的探究，进一步了解花学科学探究的基本环节 2、初步学习探究实验方案的设计方法 3、通过实验体验科学探究过程中的乐趣 探究准备： 长短、粗细不同的蜡烛250Ml的烧杯每组各两只 500ml烧杯各一只火柴 秒表 探究过程： 教师活动 学生活动 活动意图  回顾：有了问题就要设法找出答案，前面我们学习过科学探究的过程，哪位同学能说说科学探究的基本环节 思考回答 提出问题 作出假设 收集证据 得出结论 交流评价 回顾科学探究的基本环..

试管夹 玻璃管 石 棉 网 二、物质的加热 使用酒精灯时注意： 1、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； 2、禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯； 3、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭； 4、添加酒精不能超过酒精灯容积的2/3；且要用漏斗添加 5、不要碰倒酒精灯。酒精洒在桌面上燃烧起来， 要用湿抹布扑盖。 温度最高 温度最低 给物质加热时注意： 1、必须用外焰加热，且加热前要预热； 2、加热时，试管内液体不得超过试管体积的1/3； 3、加热时，试管口不得对着有人的地方； 4、不能用管壁有水珠的试..

第一节 奇妙的化学 1、天然材料：木材 棉花 石料 人造材料：塑料 玻璃 不锈钢 陶瓷 2、化学研究的对象：在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质及应用 3、化学变化和物理变化 （1）化学变化判断的依据：生成了新物质 （2）化学变化过程中伴随着发光、放热、颜色的变化、放出气体、生成沉淀。 （3）化学变化伴随着能量的变化：热能、光能、电能的放出和吸收。 （4）利用化学反应得到有用的物质或获取能量。 第二节、化学之旅 科学..

一、知识目标： 1、?了解科学探究的基本环节。 2、 初步学会实验探究的方法。 二、能力目标： 在科学探究活动中体验怎样学习化学。 三、情感目标： 养成“三思而后行”的习惯 。 学习目标 问题一：科学探究的基本环节有哪些呢？ 科学探究基本环节 提出问题 建立假设 收集证据 获得结论 交流评价 问题二：如何进行 科学探究？ 影响蜡烛燃烧时间的因素 实验探究 影响蜡烛燃烧时间的因素： 烧杯的容积 蜡烛的粗细 蜡烛的长短 计时误差等 变量 不变量 不变量 影响蜡烛燃烧时间的因素： 烧杯的..

第一单元 化学改变了世界 临淄高阳中学 化学组 一、化学给我们带来了什么 合格证 标准：FZ81001-1991 品名：上衣 成分：棉100% （COTTON） 等级：一等品 颜色：356 建议零售价：180元 合格证 品名 上衣 标准 FZ81007-94 成分 涤纶100% 甲醛含量 ≤20 款号 D24S-051 零售价：150元 你会选择哪种面料？ 现代社会离不开 化 学 化学与人类的关系 当今化学已日益渗透到人类生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重大问题，如环境保护、 能源开发利用、功能材料研制、生命过程探索等，都与化学..

第一节第三课时 物质组成的奥秘 临淄高阳中学 化学组 分子是真实存在的 C60分子 金刚石中碳原子排列图示 用扫描隧道显微镜拍摄的硅原子的照片 用硅原子排列的中国两个字 由上述图片可以得出什么结论? 1、世界上万物是由分子、原子等构成的。 2、分子、原子都是极其微小的微粒。 物质的组成元素 元素的概念 人们把的同一类原子总称为元素。这些原子都是组成物质的一种基本成分。 一切物质都是由元素组成的；但组成物质的元素种类并不多。 用元素或物质的种类来描述下列物质 水 是由 ..

影响蜡烛燃烧时间的因素 养马岛中学 刘文杰 长短、粗细不同的蜡烛、250烧杯各两只、500烧杯一只、火柴、镊子、手表 探究准备： 实验表格 长蜡烛先熄灭的原因： 1.长蜡烛体积大，所占空间大，烧杯内氧气含量少，所以先熄灭。 2.蜡烛燃烧消耗了氧气，放出的热量使生成的二氧化碳密度变小，聚集到烧杯的上方，长蜡烛先接触到，所以先熄灭 粗蜡烛先熄灭的原因: 1.粗蜡烛体积大，所占空间大，烧杯内氧气含量少，所以先熄灭 2.粗蜡烛芯粗，燃烧时火焰大，氧气消耗的快 扣小烧杯蜡烛先熄灭原因： 小烧杯中氧气含量比大烧杯中少 ..

酒精灯 烧杯 铁 架 台 水槽 集气瓶 量 筒 滴 瓶 胶 头 滴 管 试管夹 玻璃管 石 棉 网 第一单元第三节第三课时 物质的称量与仪器洗涤 高阳中学 初三化学组 教学目标 1、知道托盘天平的构造，会对托盘天平调平衡 2.会准确、熟练称取一定量的固体药品 3.会用量筒准确量取一定量的液体药品 4.会连接仪器、洗涤仪器、会检查装置的气密性 一、天平的使用： 1、天平的结构：能称准到0.1克。使用前必须调 节天平的平衡。 2、操作： 左物右砝,先大后小，最后移动游码。游码的标尺刻度小于1克 称量完毕..