三角形的有关概念和性质1、△ABC中，最大的内角的外角是120°,则这个三角形是_________三角形.2、△ABC中，AB：AC＝3：2,AB—AC＝4,则BC的取值范围是_______________.3、已知△ABC中，∠C＝2∠B，∠B的外角比∠A的外角小20°,则∠A＝________°                          4、三角形的三条边分别      为
－1，
,
＋1，则
的取值范围是（ &n..

            问题:如图有一池塘。要测池塘两端A、B的距离，可无法直接达到，因此这两点的距离无法直接量出。     你 能想出办法来吗？ABABCED        在平地上取一个可直接到达A和B的点C，连接AC并延长至D使CD=CA连接BC并延长至E使CE=CB连接ED，那么量出DE的长，就是A、B的距离.为什么？全等三角形的判定（一）霍山县落儿岭中心学校   严  安ABCA?B?C?        什么是..

《平行线与相交线》单元复习认真填一填（每空2分，共40分）1．如图1示，∠AOB=90°，∠COD=90°，则          ∠AOD与∠BOC的关系是         ，理由是                      。                     &n..

相交线中的角 同步复习一  相信你的选择，看清楚了再填1．下列说法中，正确的个数是（　 ）（1） 相等且互补的两个角都是直角;（2） 互补角的平分线互相垂直． （3） 邻补角的平分线互相垂直;    （4） 一个角的两个邻补角是对顶角．　（Ａ）１．　（Ｂ）２．　（Ｃ）３．　（Ｄ）４．２．下列说法正确的是（　 ）　 （A）垂直于同一直线的两条直线互相垂直． 　 （B）平行于同一条直线的两条直线互相平行． 　 （C）平面内两个角相等，则他们的两边分别平行． 　 （D）两条直线被第三条直线所截，那么有两对同位..

自我评价练习题（一）（数的开方与实数的运算）一、单项选择题1.9的平方根是                                                              （  ）A.－3       &nbs..

实数基础试题一.填空题1.___________________________叫做无理数.2.  实数
3.  下列各数中,有理数有______________________________________;无理数有___________________________________________________.
4.  3的平方根是_____,
的负的平方根是_________,
的算术平方根是_________.5.  若x-5没有平方根，则x的取值范围是___________.6.  计算:  
7.  计算： 

一次函数测试题 一、填空题 1、若函数
是正比例函数，则常数m的值是　　　　　　　。 2、已知一次函数y＝k x－2，请你补充一个条件　　　　　　　，使y随x的增大而减小。 3、从A地向B地打长途电话，按时收费，3分钟内收费2.4元，以后每超过1分钟加收1元，若通话t分钟（t≥3），则需付电话费y（元）与t（分钟）之间的函数关系式是　　　　　　　　　。 4、某市自来水公司为了鼓励市民节约用水，采取分段收费标准，某市居民每月交水费y（元）与水量x（吨）的函数关系如图所示，请你通过观察函数图象，回答自来水公司收费标准：若用水不..

一次函数测试 一、选择题（每题3分） 1.下列函数中，是一次函数但不是正比例函数的为（ ） A.y=－
B.y=－
C.y=－
D.y=
2.下列各关系中，符合正比例关系的是（ ） A.正方形的周长P和它的一边长a B.距离s一定时，速度v和时间t C.圆的面积S和圆的半径r D.正方体的体积V和棱长a 3.若y=(m－1)x
是正比例函数，则m的值为（ ） A.1 B.－1 C.1或－1 D.
或－
4.若函数y=(3m－2)x2+(1－2m)x(m为常数)是正比例函数，则m的值为（ ） A.m＞
B.m＜
C.m=
D.m=
5.若5y+2与x－3成正比..

七下第11章第10课时 总第 课时 图形与坐标 单元测试 一、选择题（每题4分，共40分） 注意：请将选择题答案序号填写在下表中： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．电影票上8排12号简记为（ ） A．812 B．128 C．（8，12） D．（12，8） 2．如图，点A与点B的横坐标（ ） A．相同 B．相隔3个单位长度 C．相隔1个单位长度 D．无法确定 3．在直角坐标系中，点A（2，1）向左平移2个 单位长度后的坐标为（ ） A．（4，1..

数学青岛版七年级下第11章《图形与坐标》复习课课件ppt 本章学习的主要内容是什么？总结一下，并与同学交流. 回顾与思考 1.直线上点的位置如何确定？平面内点的位置呢？ 2.什么是平面直角坐标系？它有什么作用？ 3.函数的表示方法有哪些？画函数图象有哪几步？ 4.你对一次函数有哪些认识？ 1.有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做 有序数对，记作（a，b） 2.确定一个物体位置的方法： （1）凭电影票找到座位 （2）地球仪上的经度和纬度 第一象限 第四象限 第三象限 第二象限 注 意:坐标轴上的点不..

数学青岛版七年级下11.4《函数与图像》课件ppt 复习回顾 1.汽车以60千米/时的速度匀速行驶，行驶里程为s千米，行驶时间为t小时，则s与t的函数关系式是 ； S=60t 2.如图是体检时的心电图，其中横坐标x表示时间，纵坐 标y表示心脏部位的生物电流，y是关于x的函数吗？ 3.右表是我国人口统计表， 人口数y是年份x的函数吗? 这里用了函数的哪几种表示方法？ 新知探究 下图是某气象站记录的某一天昼夜气温变化的曲线，请根据此图回答下列问题： （1）这天6时、8时和20时的气温T各是多少？ （2）怎样确定这天某一时刻..

数学青岛版七年级下：11.2平面直角坐标系课件ppt 泰山出版社数学学科七年级 下学期多媒体教学课件 什么是数轴？ 　　在直线上规定了原点、正方向、单位长度 就构成了数轴. A B 数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点的坐标。例如点A在数轴上的坐标为-3,点B在数轴上的坐标为4。反过来,知道数轴上一个点的坐标,这个点在数轴上的位置也就确定了. ·A ·D ·C ·B 想一想 ？ 与利用数轴确定直线上点的位置类似,能不能 找到一种办法来确定平面内的点的位置呢? (例如图中A、B、C、D各点)? x轴或横轴..

数学青岛版七年级下第11章《图形与坐标》复习课课件ppt 本章学习的主要内容是什么？总结一下，并与同学交流. 回顾与思考 1.直线上点的位置如何确定？平面内点的位置呢？ 2.什么是平面直角坐标系？它有什么作用？ 3.函数的表示方法有哪些？画函数图象有哪几步？ 4.你对一次函数有哪些认识？ 1.有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做 有序数对，记作（a，b） 2.确定一个物体位置的方法： （1）凭电影票找到座位 （2）地球仪上的经度和纬度 第一象限 第四象限 第三象限 第二象限 注 意:坐标轴上的点不..

数学青岛版七年级下：11.2平面直角坐标系课件ppt 泰山出版社数学学科七年级 下学期多媒体教学课件 什么是数轴？ 　　在直线上规定了原点、正方向、单位长度 就构成了数轴. A B 数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点的坐标。例如点A在数轴上的坐标为-3,点B在数轴上的坐标为4。反过来,知道数轴上一个点的坐标,这个点在数轴上的位置也就确定了. ·A ·D ·C ·B 想一想 ？ 与利用数轴确定直线上点的位置类似,能不能 找到一种办法来确定平面内的点的位置呢? (例如图中A、B、C、D各点)? x轴或横轴..

七年级（下）数学 第五章 三角形 （90分钟） 班级 姓名 座号 得分 一、选择题（每小题3分，共24分） 1．在下列长度的四根木棒中，能与3cm，7cm两根木棒围成一个三角形的是（ ） A．7cm B．4cm C．3cm D．10cm 2．如图，△ABC中，CD⊥BC于C，D点在AB的延长线上， 则CD是△ABC（ ） A. BC边上的高 B. AB边上的高 C. AC边上的高 D. 以上都不对 3．以下列各组线段为边作三角形，能构成直角三角形的是..