《死也不倒下》教学设计
教学目标:
1.感知课文内容,体会吉鸿昌的革命英雄主义精神。
2.练习有感情地朗读课文。
3.认识13歌生字。
难、重点:
有感情地朗读课文,铜像设计说明。
教学准备:
字卡,吉鸿昌《就义诗》四字词语做成投影或课件。
教学时间:
一课时。
教学流程:
1.填空导入,激发情感。
(1)完成词语填空练习。
宁死()()视死()()
死而()()死得()()
(2)试着讲一讲词语的意思。
(3)齐读,说说读后的整体感受。
(4)谈话导入,揭示课题。
2.读书交流,体验情感。
(1)自..