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语文一年级下北师大版《一粒种子》课件3.pptpage1一粒种子北师大小学语文一年级下册page2page3page4page5page6page7page8一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。 他有点渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着,种子问蚯蚓:“外面是什么声音?” 蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去呢!” “外面什么样儿?也这么黑吗?” &ld..
语文一年级下北师大版《一粒种子》课件.pptpage1种子一粒page2种子的生长过程课文分析(一)课文朗诵(二)生字学习(三)page3page4page5page6page7page8一粒种子睡在泥土里.它醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺.page9page10page11page12他有点渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺.page13page14春风轻轻地吹着,种子问蚯蚓:“外面是什么声音?”春风轻轻地吹着,种子问蚯蚓:“外面是什么声音?”page15蚯蚓说:“那是春风,春风在叫我们到外面去呢!”page16 “外面什么样儿?也这么黑吗?” &..
(北师大版)一年级语文下册课件 一粒种子 3.pptpage1一粒种子page2导入练习小结新授page3导入师; 你们喜欢大自然吗?学;喜欢!师;自然的一切都是那么的神奇,你们知道吗?一粒种子的成长经历怎么的变化?学;(各抒己见)师;那么我们今天就去看看一粒种子,去看看一粒种子的力量。返回page4 新授page5外边什么样儿?也这么黑吗?” “不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。” 种子听了很高兴,又把身子挺一挺。返回page6返回小结 春风在唱歌,泉水在唱..
北师大版小学一年级下册语文第四单元试卷一、 看拼音,写词语。 rèn shi fā xiàn ná bǐ xǔ duō sī jī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ..
一粒种子 班级 姓名 一、 填空。 二、多音字组词。 三、连线题。
老树的故事 班级 姓名 一、把拼音补充完整。 二、读词造句。 三、汉字加减法。 四、背儿歌。
《一粒种子》教学设计一、教材简析 《一粒种子》是一篇常识性的童话,叙述了种子发芽出土的条件和过程。全文共9个自然段,用4个"挺一挺",分4个层次来写。 .com二、 教学目标。 1、正确朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。能在老师的指导下尝试读好课文的8、9小节。2·1·c·n·j·y2、认字15个,写字6个。能流利的朗读课文。 3、知道种子通常在春天发芽长大,初步了解种子发芽需要一定的温度、水分和空气,初步激发学生进一步了解植物的兴趣。养成关注生活的习惯,乐于探..
老树的故事〖教学目标〗 1.学习本课的生字与新词,指导学生正确规范地书写。 2.结合插图理解课文内容,培养学生有感情地朗读课文。 3.体会人与大自然相融相和的理念以及小作者强烈的求知欲。 教育网版权所有〖教学重难点〗 1.结合插图理解课文内容,培养学生有感情地朗读课文。 2.体会人与大自然相融相和的理念以及小作者强烈的求知欲21·cn·jy·com〖教学准备〗 字卡、"老树"、 "小鸟"头饰、"摘苹果"游戏所需图片。 〖课时安排〗..
北师大版小学一年级下册语文第四单元试卷 一、 看拼音,写词语。 rèn shi fā xiàn ná bǐ xǔ duō sī jī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kǎ chē yáng guāng míng bái r&egrav..
种子一粒种子的生长过程课文分析(一)课文朗诵(二)生字学习(三)一粒种子睡在泥土里.它醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺.他有点渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺.春风轻轻地吹着,种子问蚯蚓:“外面是什么声音?”春风轻轻地吹着,种子问蚯蚓:“外面是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风,春风在叫我们到外面去呢!” “外面什么样儿?也这么黑吗?” “不,外面亮得很.”蚯蚓一边往外钻,一边说,“我先把土松一松,你好钻出去.”种子听了很高兴,又..
义务教育课程标准试验教科书 一年级下册老树的故事读一读: 谈话 礼服 告诉 安家 音乐 童话 百岁 &n..
一粒种子小结导入师; 你们喜欢大自然吗?学;喜欢!师;自然的一切都是那么的神奇,你们知道吗?一粒种子的成长经历怎么的变化?学;(各抒己见)师;那么我们今天就去看看一粒种子,去看看一粒种子的力量。 《一粒种子》? 一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。 他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音..
(北师大版)一年级语文教案 一粒种子 教学目标:识字15个,写字6个。理解课文内容。 教具准备:挂图、生字卡片、录音机。 教学过程: 第一课时 导入新课 同学们你们知道种子是怎样发芽的吗?这节课我们来学习一粒种子。 初读课文,学习生字。 听录音。 看一看,课文有几个自然段。 一个自然段一个自然段的读。圈出不认识的字。用自己喜欢的方法识字。 出示生字 泥 醒 和 挺 舒 声 钻 松 泉 热 闹 连 忙 赶 光 我愿当小老师。 找出生字的“邻居”,还能和谁做朋友? 组内读课文。一人读一节。 选..
(北师大版)一年级语文教案 老树的故事 教学目标:识字15个,理解课文的内容,为老树续编故事。 教学重点:识字,理解课文内容。 教学难点:为老树续编故事。 教具准备:生字卡片、课件、录音机。 教学过程: 第一课时 导入新课: 同学们你知道那些植物?这些植物有什么作用?这节课我们来学习《老树的故事》。 初读课文,理解课文内容。 听课文录音。要求学生听清字音。 出示插图引导学生观察。说一说:(1)你怎么知道这是一课老树? (2)老树为什么笑? ..