6．1正弦函数和余弦函数的图像与性质（一）                                  上海曙光中学 陶慰树一．教学内容分析　　　　本章节内容是在学生学习了三角比及有关三角恒等变形公式后，从函数的角度和层面来研究相关三角问题。对于函数的研究，学生已经具备了一定的知识基础和对简单的具体函数的研究经验，结合三角函数的特殊性，教材改变了研究..

5.6 (1)正弦定理上海市杨浦高级中学  杨玉珠　一、教学内容分析　　本节课是高中数学第五章三角比中第三单元的第一节课，学生已在初中学习了如何借助锐角的三角比来解决直角三角形的问题，通过本节课及下节课余弦定理的学习，能够解决人类认识自然时遇到的天文观测、航海和地理测量等等更为一般的解三角形的问题.　　本小节的重点是正弦定理的推导及应用，难点是正弦定理的推导.从学生已有锐角三角比的定义入手，得出直角三角形的边角满足的一个数量关系式，由特殊到一般猜测任意三角形的边角也满足这个关系式，通过推导证明得到反映..

5.6(2)余弦定理上海市杨浦高级中学  杨玉珠一、 教学内容分析　　本节课是高中数学第五章三角比中第三单元的第二节课学生已在初中学习了如何借助锐角的三角比来解决直角三角形的问题，通过本节课及上节课正弦定理的学习，能够解决人类认识自然时遇到的天文观测、航海和地理测量等等更为一般的解三角形的问题.　　本小节的重难点是余弦定理的推导及应用.从学生已有锐角三角比的定义入手，利用勾股定理及方程的思想得出三角形的边角满足的另一个数量关系式余弦定理并加以灵活运用．二、 教学目标设计　　体验由已有知识推导计算的方法..

4.4（3）  对数的概念及运算--换底公式一、 教学内容分析　　为了解决不同底数的对数式之间的运算，引入了换底公式.本节课是对数的第三课时，考虑到学生已经具备了对数的概念以及在底数相同情况下的对数式运算，因此要在将对数不同底数转化为相同底数的运算上重点讲解，和学生共同经历由不同底数转化到相同底数的过程.二、教学目标设计1．掌握换底公式及其应用；2．形成归纳、猜想的能力.三、教学重点及难点　　重点：换底公式及其应用；　　难点：应用换底公式求对数值和证明对数恒等式.四、教学用具准备   多媒体课件五..

4.4（2）对数的运算一、教学内容分析　　对数这一内容本身就是学生第一次学习，因而掌握对数的运算非常重要.一方面，对数的运算要为后面学习对数函数以及对数的方程起到铺垫的作用；另一方面，对数的运算和实数的运算有很大的区别.所以为了加深学生对运算性质的记忆和理解，主要采用让学生自己发现性质的方法，并进一步判断辨别容易出错的问题.这一部分里证明性质时强调了与指数运算的结合，为后面讲解反函数作铺垫.当然在这个内容中运算法则的熟练运用尤为重要，因而需要学生进行较多的练习强化，理解记忆也是必要的，这是这部分内容的重..

世界经济的全球化趋势一、教学设计思路：【课程标准】1.了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。2.了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。3.了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用【教材分析】    本课紧紧围绕课程标准要求来阐述当今世界经济全球化趋势，与当今世界形式与我国的改革开放紧密相关，具有很大的现实感，贴近当今社会及学生生活实际。具体内容包括：（一）第一目“经济向全球化发展”分析了经济全球化趋势出现的历程、原..

第二节 我国现阶段的分配制度第一框 坚持按劳分配的主体地位一．教学目标：1、知识与技能：了解我国现阶段的分配制度；识记并理解与公有制为主体的基本经济制度相适应的以按劳分配为主体的分配制度；掌握现阶段我国个人消费品实行按劳分配是由社会主义社会的客观经济条件决定的。2、过程与方法：通过家庭收入和分配问题的调查以及课堂讨论，培养学生初步的分析能力。3、情感、态度与价值观：正确理解我国现阶段以按劳分配为主体的分配制度，认同与现阶段我国生产力发展水平相适应和公有制为主体的基本经济制度相适应的按劳分配制度，坚定..

第九课 维护世界和平 促进共同发展 审核：朱攀 全章概述 通过对本课的学习，让学生理解，和平与发展仍然是当今世界时代的主题，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，综合国力竞争日益激烈，各种矛盾错综复杂，我国仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力，我们必须居安思危，发愤图强，坚持正确地对外政策，维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。 本章可分为3个框题 一、和平与发展：时代的主题 二、世界多极化：在曲折中发展 三、我国外交政策的基本目标：维护我国的独立和主权 促进世界的和平与发展 新课程..

第八课 走近国际社会 全章概述 通过对本课的学习，让学生知道，随着经济和科技的进步，世界各国之间的联系日益密切，相互依赖程度越来越强。由于各国的国家性质和国家利益不同，执行的外交政策不同，国际社会存在着种种矛盾。要科学的认识复杂的国际关系及其发展趋势，坚持从我国人民的根本利益和各国人民的共同利益出发，正确处理面临的各种国际问题。 本章可分为2个框题 一、国际社会的成员：主权国家和国际组织 二、我国处理国际关系的决定因素：国家利益 新课程学习 8.1 国际社会的成员：主权国家和国际组织 ★新课标要求 ..

9.2 世界多极化：在曲折中发展 ★新课标要求 （一）知识目标 理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战。 （二）能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。 ★教学重点、难点 当代国际竞争的实质 教学方法 教师..

8.2 我国处理国际关系的决定因素：国家利益 ★新课标要求 （一）知识目标 理解国际关系的决定因素是国家利益，国家力量是国际关系的重要因素。 （二）能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 ★教学重点、难点 国际关系的决定因素 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ..

《政治生活》 第九课 维护世界和平 促进共同发展 第三框 我国外交政策的宗旨（片段） ——维护世界和平 促进共同发展 …… 师：刚才我们学习了“我国独立自主的和平外交政策”的相关知识。接下来学习我国外交政策的发展历程。建国以来，我国的几代领导人对外交工作非常重视，对国际形势的判断非常准确，对我国外交政策的调整非常及时和英明，总的来说，我国的外交政策、外交活动的发展大致经历了三个阶段，具体的可分哪三个阶段？各个阶段分别有哪些外交政策的原则、外交政策的调整和重大的外交事件发生？ 生1：大致经历了..

第六课 投资的选择 全章概述 企业的发展需要资金，需要金融市场给予提供有力的支持。我国的金融市场为企业发展提供了多种筹资方式，如：常见的银行贷款、发行股票、发行债券等等。同时，这也为企业和个人投资提供了多种方式和渠道。如何根据自己的实际进行科学、合理的投资选择，就需要对这些投资形式的特点有所了解，本课就向大家介绍储蓄存款、银行信贷、股票、债券、保险等方面的金融知识。 本课分为2个框题 一、储蓄存款和商业银行 二、股票、债券和保险 新课标基本要求 解析银行存款行为，比较商业保险、债券、股票的异同..

《投资的选择》说课稿 一、说教材 (一)说教材的地位 本课属于经济生活第二单元第四课，本单元主要是讲关于生产的内容。在第四课中，讲了关于公司和企业，而企业发展、国家建设需要资而资金从何而来，就需要公民个人来进行投资。第六课讲的就是投资的选择，它是整个第二单元的落脚点，也与学生的生活联系最为密切。 （二）说三维目标 1、知识目标 （1）、学生能够识记和理解股票、债券、保险等投资方式的相关基本知识； （2）、学生能利用基本知识分析不同条件下如何投资更加有利并能为家庭投资提出建设性意见； 2、能力目标 （1..

课堂教学设计 设计者 饶云燕 章节名称 公司的经营  授课年级 高一 课时 一课时  教 学 内 容 分 析 教材的地位与作用：《公司的经营》既是对之前学习内容的深化和延伸，又是为之后的学习做铺垫，如果缺少对本框内容的学习将会影响到经济常识整个知识体系的连贯性。 教材内容分析：本框围绕着“公司”展开，涉及到公司的含义、类型、组织机构、经营成败的影响因素等一系列的知识，与我们的生活联系密切。 教学重点：影响公司经营成败的主要因素。 （根据：这是本框的核心内容，而且与现实联系尤为密..