生态工程的实例和发展前景『课标解读』1、知识方面举例说出生态工程的实例，说出这些实例所运用的主要生态工程原理。评述生态工程发展前景，说出生态工程的局限性，举例说出我国生态工程的特点。2、情感态度与价值观方面重视理论联系实际。3、能力方面分析并评价生态工程的实例，运用生态工程原理尝试设计简单的生态工程。『网络构建』                        问题：怎样用有限资源，取得经济、社会、生态效益全面提高？______________生态工程  对策：建立农村..

 生态工程的基本原理『课标解读』1、知识方面简述生态工程的概念，关注生态工程的建设。简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容。2、情感态度与价值观方面关注生态工程建设。初步形成物质循环利用、协调与平衡、多样性、局部与整体相统一的观点，树立可持续发展的观念。3、能力方面尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。『网络构建』生态工程建设目的：遵循自然界______________的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止______________，达到______________和_______________的同步发展。(少消耗、多效益、___________..

5.1　生态工程的基本原理 一、教学目标 1.简述生态工程的概念，关注生态工程的建设。 2.简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容。 3.尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。 二、教学重点和难点 1.教学重点 生态工程的基本原理。 2.教学难点 生态工程的系统学和工程学原理。 三、教学过程 新课的引入可采取三种方法。一种方法是：充分地利用题图进行课堂讨论，思考这个电脑合成作品的寓意。认真阅读引言，分析“地球需要我们细心的呵护”的含义，从而引出主题。另一种方法是：利用自己收集的资料或课本中提..

课题 5.1 生态工程的基本原理（2） 主备人 备课时间 编号 17 教学重点 1、简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容。 2、尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。 教学难点 尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。 教 学 目 标 知识 目标 生态工程的基本原理。 能力 目标 生态工程的系统学和工程学原理。 情感 目标 尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。 教学媒体 教学过程 ..

5.2 生态工程的实例和发展前景 『课标解读』 1、知识方面 举例说出生态工程的实例，说出这些实例所运用的主要生态工程原理。 评述生态工程发展前景，说出生态工程的局限性，举例说出我国生态工程的特点。 2、情感态度与价值观方面 重视理论联系实际。 3、能力方面 分析并评价生态工程的实例，运用生态工程原理尝试设计简单的生态工程。 『网络构建』 问题：怎样用有限资源，取得经济、社会、生态效益全面提高？ ______________生态工程 对策：建立农村综合发展型生态工程 ..

《生态工程的基本原理》的教学设计 学 科 高中生物 教材名称：必修二 教材出版社：人民教育出版社 课题名称 生态工程的基本原理 教 学 目 标 1、知识目标： 简述生态工程的原理；举例说出个原理的内容 2、能力目标： 尝试运用生态工程的原理分析生态环境问题，并提出解决对策；运用媒体收集有关资料（获取处理信息的能力） 3、情感目标： 初步形成物质循环利用、物种多样性、协调与平衡、局部与整体相统一的观点，树立可持续发展的观念；关注生态工程的建设；体验合作学习的快乐；培养学生环保..

《生态工程的基本原理》的教学设计 课题名称：生态工程的基本原理 高二年级第二学期 教学目标： 1、知识目标 了解生态工程的概念、原理以及各原理的内容。 2、情感态度目标 使学生对我国生态环境面临的严峻形势有深刻了解；增强学生保护生态环境的责任感和使命感；增强学生爱科学、学科学的情感和建设祖国的社会责任感；引导学生建立知识创造价值、知识为人类服务、知识使人类生活更美好的愿望。 3、能力目标 学生能够尝试运用生态工程原理分析生态环境问题及解决对策；尝试设计简单的生态工程；提高学生收集处理信息能力、..

难点剖析 知识·巧学 一、生态工程的实例 1.农村综合发展型生态工程 （1）问题：农村中物质、能量的多级循环利用问题。 （2）对策：建立农村综合发展型生态工程。 （3）案例：北京郊区的窦店村实施了以沼气工程为中心的生态工程，其原理是：物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理。 （4）特点：创造多种劳动力就业机会，增加农民收入，开发可以更新的资源，减少污染。 2.小流域综合治理生态工程 （1）小流域的定义：小流域是指河流各级支流的集水区域，面积一般在3～50 km2。 （2）问题：小流域水土流失问题严重。 （3..

难点剖析 知识·巧学 一、关注生态工程建设 1.生态工程的概念 生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。 2.生态工程建设的目的 遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 3.建设生态工程的原因 传统经济模式正在毁坏水、大气、土壤和生物资源，消耗地球赠给我们的自然..