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《<论语>八则》教学实录一、激趣导入：（课前投影《论语》中的学生可能知道的一些名句，营造氛围。）师：同学们知道课前屏幕上播放的这些句子都是出自哪一本书？生（齐声）：《论语》师：大家很聪明，说得正确。那么你知道《论语》是一本怎样的书吗？生：是一部记录孔子言行的书。生：是孔子的弟子和再传弟子记录孔子言行的书。师：大家很会学习，善于借助注释中的有效信息。那想不想了解得更多一点？投影出示相关介绍：《论语》是对中国思想文化影响最大的书。有“半部论语治天下”之说。《论语》是中国两千年来最..
蝈蝈教学目标：理解本文所蕴涵的人生哲理，并结合生活，获得启迪。培养学生热爱生命，关注自然的意识和情感，学会与自然和谐共存。学习通过人物的对话，揣摩人物的心理活动。学习和运用圈点批注的学习方法。学会自主查阅资料，获取想要的信息。教学重点：利用圈点批注的方法，通过人物的对话，揣摩人物心理，分析人物形象。培养学生热爱生命，关注自然的意识和情感，学会与自然和谐相处。教学难点：分析人物形象，感悟人生哲理。教学方法：圈点批注法，讨论法。教学过程：导入：有人说：地球是人类的共同家园。这话对吗？不全对！这..
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