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七 年级 地理 科导学案课题: 第三节 世界的主要气候类型 主备人: 审批: 【学习目标】1、了解“气候”的概念并能区别“气候”和“天气”,掌握吧世界上主要气候类型的分布。2、掌握世界主要的气候类型及其特点与分布;3、了解气候的地区差异,学会分析不同地区气候的差异。【重点预设】天气与气候的区别;气候的地区差异;世界主要的气候类型。【难点预设】..
说课材料: 课题:气温和降水 龙湾慈云中学 吴楚芬 一、说教材 气温和降水是七年级地理第四章第二节内容,本章内容包括天气和天气预报、气温和降水、世界的主要气候类型、保护大气环境四节,从本章教材体系来看,本节内容处于承上启下的地位,它是在学生学习了天气和气候这些知识后而编排的,学生能运用所获得的天气和气候的知识,来服务气温与降水的观察、测量、记录,由气温和降水这两个主要的气象要素,逐步引出世界各种气候类型的差异和分布,这样由浅到深的编排符合学生的认知特点。此外,学习本节,不仅能让学生更完..