小儿垂钓小儿垂钓自学要求（1）初读古诗   能正确，流利地朗读古诗。（2）研读       图文结合，初步理解古诗，不理解的地方做好记号。（3）诵读       想象古诗描绘的情景。（你可以自己选一个喜欢的形式来读，可以背诵，可以表演，可以解读诗意。）小儿垂钓                小儿垂钓            唐??胡令能     蓬头稚子学垂纶，      侧坐莓苔草映身。      路人借问..

 坐井观天坐井观天                                                      yán青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 坐井观天井沿碗沿河沿青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 坐井观天青蛙问小鸟 ：“你从哪儿来呀？”       小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙坐在井里。小鸟飞来，..

 1234567一嗒黄 萎灌  dī               kū           guàn            gài 溉大丝三科J冫 左右决定 决心决斗 决战Q力 劝人 劝说 劝告E左右饣 左右 好饿    饿死K木左右枯萎      枯黄J禾左右庄稼          稼穑 S讠 左右 是谁    谁呀饿 

 我能行创设情境         rú ɡuǒ shì nǐ yù dào kùn nɑn    nǐ huì     如果 是你遇到 困 难，你会zěn me yànɡ怎么样?      jīn tiān wǒ men jiù lái xué xí yì piān zhè    今 天 我们 就来 学习一 篇 这yànɡ  de  wén zhānɡ 样 的 文 章。整体感知 chū dú kè wén初读课文 ..

 S版二年级语文下册我是最弱小的吗　我们是二年级的小学生，在爸爸妈妈的眼里，在老师眼里，我们是最弱小的吗？在同学眼里呢？     自读课文，想一想，妈妈为什么夸萨沙是勇敢的孩子。借助拼音认读生字，同学间相互交流认字方法。 弱      末      萨      托      铃        簇      随      芬      芳      聊 倾      递   &..

 25  可爱的西沙群岛授课教师：姬丽萍制作教师：姬丽萍学  习  目  标1、有感情地朗读课文，知道海水五光十色的原因以及海底生物的特点。2、学习课文三、四自然段，会用“有的……有的……有的……有的……”说话。定向.诱导        西沙群岛一带，海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。..

 23.家新疆维吾尔自治区内蒙古自治区西藏自治区云南省各族     风俗    小满达     毛毡    zú            sú              dá          zhān墙壁　  维族　小帕夏　 新疆  bì           wéi             xià        jiāng遮住　 砌墙　 搬家　　新袍&nbs..

  夜书所见         宋·叶绍翁语文S版二年级语文下册你知道叶绍翁吗？叶绍翁：南宋中期诗人。字嗣宗，是江湖派诗人，他的诗以七言绝句最佳，如《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。    叶绍翁诗集《靖逸小集》，有《南宋群贤小集》本。他别著《四朝闻见录》，叙宋高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝轶事，颇有史料价值，有《知不足斋丛书》本、《丛书集成》本。夜书所见             &nb..

 语文S版二年级下册第五单元爱发脾气的孩子词语草地 pí qì       yù dào     shāo wēi     dào qiàn       pī píng脾气   遇到    稍微     道歉    批评chuí zi   mù zhuāng   dāng chū   kòng zhì   tián píng锤子   木桩     当初    控制    填平 zhèn d&o..

 雨伞　　鲁班是我国古代著（zhù）名的木匠（jiànɡ）。他有许多发明创(chuànɡ)造。传说，伞就是他发明的。　　　　鲁班造伞语文S版二年级语文下册生字学习  著名    木匠    创造    亭子    观赏    游遍    需要    追逐    脉络    架子    撑开生字学习鲁    著    匠    创    亭    赏   遍    需    逐..

 能干的“保姆” 1.认识本课生字。2.朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。3.感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学科学、爱科学、用科学的热情。 学习目标 初读课文1.读课文，读准字音，不丢字，不加字。不认识的字读读拼音。 2.从课文中,你知道了什么?      我会读：       能干     一位     礼貌 打扫    干净      意思能干的“保姆”一位   (能干的&..

 猴子种树语文S版二年级语文下册1.猴子种了哪些树？2.猴子是怎样种树的？3.猴子的树种成了吗？4.猴子的树为什么没有种成？         猴子种了一棵梨树苗，                 等着将  来吃梨子。    又浇水，又施肥，    就这样，这只猴子什么树也没种成。       “猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚：梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”  梨五杏四杏四桃三..

 猴子种树      语文S版二年级下册摘苹果我会读品读    正当小梨树快成活的时候，一只乌鸦哇哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚：梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”    猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”于是就拔掉梨树，改种杏树。    正当杏树快成活的时候，一只麻雀喳喳地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚：‘杏四桃三’。杏树要等四年才能结果，你等得及吗？”  &nb..

 语文S版 二年级下册  曹冲称象你们在市场上见过别人称东西吗？4斤称苹果6斤称也能称香蕉我也来称称吧！？斤不行，称太小，上不去！哈哈，这杆称大！         这节课，我们就坐时光机去古代，看看一个叫曹冲的孩子，他是怎么想办法称大象的。 这么大的象到底有多重呢？初读课文要求： 1.借助拼音读准生字的音，语句要读通顺 2.把课文读熟练           古时候有个大官，叫曹操。一次，有人送他一头大象。他很高兴，带着儿子和官员们一同去看大象。&..

 S版二年级语文下册庞秀珍笋芽儿博白县宁潭镇宁潭村小学欣赏儿歌《小竹笋》　　你知道图上的是什么吗？ 春笋雨后春笋笋芽儿　　自读课文，我们来认识一下笋芽儿。借助拼音认读生字，同学交流识字方法。读 读 认 认笋　　　唤　　　揉　　　漆　　　轰 扭　　　钻　　　唠　　　辫　　　抚 滋　　　润　　　冈　　　豪sǔn　　 huàn　　róu　　 qī　　 hōng niǔ　　zuān　　 lāo　　 biàn　　fǔ zī　　　rùn　　gāng　　 háo冈　　　  世　　　  界 ..