《科学》五上复习资料第一单元：生物与环境1、种子发芽需要一定的条件：（适宜的温度）、(一定的水分)、（充足的空气）。2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。3、植物的生长需要(阳光)、（空气）、（水）、（温度）、(养分)、(空间)等。4、动物生活需要一定的环境条件，如（空气）、(水)、(空间)和(食物)等。5.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。6、生物之间像链环一样的食物关系，称为（食物链 ）。食物链中能自己制造食物的叫做（生产者 ），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。食物链通常是从（绿色植物）..

五年级科学上册实验教学计划                                            实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，它对于激发儿童的科学志趣，培养儿童的科学能力，提高儿童的科学素质都有着十分重要的意义。在新课程理念的引领下，在总结以往经验的基础上，特制定以下实验教学计划：? 一、指导思想以新..

五年级（上）科学实验测试一、题目：测量心跳次数器材：秒表。要求：用捂胸口、摸脉搏的方法测出自己1分钟的心跳次数。??评分标准：选择一种方式，测出自己的心跳次数，可由监考教师读表。10分。二、题目：光的传播实验器材：水槽，激光灯，不透明的纸，三张卡纸，蜡烛。要求：自己选择材料，用自己的方法研究光的传播路线，并写出来。??评分标准：1、?（A用激光灯在水槽一侧照射，看到水中的光是直的；B用不透明的直卷一个细的直纸筒，对着蜡烛看，能看到光，把纸筒折弯看不见光；C三张卡纸的相同位置打洞，三张卡纸排成直线，能看到烛光..

 长沙市雨花区五一学校学科教学计划年级： 五年级  科目： 科技   任课教师：郑亚芳    制定日期：2010.8.31（一）基本情况 班  级  人  数学        力        基        础（上期末检测成绩）男女合计平均分及格人数及格率达标率69人65人134人 分人  %（二）教学内容 单 元序 号单 元名 称单 元篇 目单   元   教   材   简   析（教学目标、重点、难点）教 学..

   Pep5 Unit3 What’s your favourite food?       六课时一单元总说课稿                                     2009年9月      本次教研活动的主要目的是对五年级上册第三单元的教学内容进行有效的课堂整合，使其适应现在每周三课时的教学时间安排。 Unit 3 What’s your favourite food?单元教材分析一、学生分析：..

 2012-2013五年级英语上Unit1Class:_______ Name:______ No._____一 听录音，选出您所听到的单词。(   )1. A.strictB.smartC.small(   )2. A.strongB.youngC.funny(   )3.A.oldB.kindC.short(   )4. A.MrB.MissC.Mrs(   )5. A.Who’sB.What’sC.Whose二 听录音，找出划线部分不同的词。(   ) 1. A. planeB. manC. grape(   ) 2. A. whiteB. kiteC. kid(   ) 3. A. heB. penC. ten(   ) 4. A. noB. hotC. Coke(   ) 5. A. clockB...