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(鲁教版)小学四年级语文(上)第二单元作业??一、先给下面的生字组成词语,再用组成的词语写一句话驰( )驶( )惫( )僵( )二、按课文填空1、一个人只要活得( ),有( ),就等于有了( )。2、无论做什么事都要讲究( ),讲究( ),父亲的教导使我( )。3、别看他现在什么都没有,可他百分之百是个( ),因为他有( )。4、如果我们在生活中能( ),就会对老人出一份( ),对孩子增加一份( ),就会使人与人之..
(鲁教版)小学四年级语文(上)第二单元作业第一部分 基础知识积累与运用一、读一读,写出下列的词语zūn yán cái fù kuǎn dài dào dé pí bèi ( ) ( ) ( ) ( &nb..
《桂林山水》练习设计1一 读一读,划一划。栽倒(dǎo dào) 画卷(juàn juǎn) 倒映(dǎo dào)扩散(sàn sǎn)竹筏(fá huá) 迷蒙(méng mén)二 我能找出写错的词语,还能更正呢。A.荡漾 船浆 危峰兀立 连锦不断( )( )B.无暇 观尝 波澜状阔 奇峰罗列( &nbs..
(鲁教版)小学四年级语文(上)第一单元作业B一、看拼音填字,写词语zhè tóng nóng tún é cā( )江 油( ) ( )淡 ( )部 ()角( )伤 ???? rú bá dìérqǐ xíngtàiwànqiān hóng yèsìhuǒ石钟( )( )( ..
(鲁教版)小学四年级语文(上)第一单元作业A一、根据拼音填字xiá( )光 无( ) 海( ) ( )想lán( )花 波( ) 护( ) ( )天二、在括号里填上合适的词语( )的西湖 ( )的泰山( )的香山 ( )的画卷三、默写古诗《望洞庭》..
鱼游到了纸上 命题人:遥望 班级 姓名 看拼音写词语。 lán gān jìng jiè huī bǐ xiù huā ( ) ( ) ( ) ( ) chǎng huī lóng yǎ xì zhì jiāo ào ( ) ( ) ( ) ( ) 将下列词语补充完整。 ( )( )见底 自( )自( ) ( )来( )去 一丝不( ) ( )心 悦 目 全神( ..
全神贯注 命题人:遥望 班级 姓名 一、给带点的字选自正确的读音。 邀(yāo yuē)请 (zhú yí)仪态 挚(zhì zhí)友 痴(chīcī)笑 上锁(suǒ shuǒ) 咕(gū gǔ)噜 二、比比再组词。 激( ) 执 ( ) 仪( ) 咕( ) 邀( ) 挚( ) 议 ( ) 姑( ) 三、找出错别字,把正确的写到括号里。 1.罗丹邀请斯蒂芬·..
两个铁球同时着地 命题人:遥望 班级 姓名 一、看拼音,写汉字。 biàn fèng wéi shuān sà ( )论 信( ) ( )背 ( )住 拉( ) shì xuān wàng lüè tuō 解( ) ( )布 ( )想 伽利( ) ( )住 二、辫子组词。 忘( ) 违( ) 拖( ) 磅( ) 妄( ) 伟( ) ..
父亲的菜园 命题人:遥望 班级 姓名 一、多音字组词。 盛:chéng( ) 担:dān( ) 薄:bó( ) shèng( ) dàn( ) bāo( ) 冲:chōng( ) 重:chóng( )长:cháng( ) chòng( ) zhòng( ) zhǎng( ) 二、把括号里不能搭配的字画去。 菜(豌 碗) (坚 艰)毅 (蔬 疏)菜 选(择 绎) (尊 遵)严 (嫌 歉)意 三、在括号里填上合适的词语。 ..
乌塔 班级 姓名 一、比一比,组词语。 漱( ) 恤( ) 淇( ) 惬( ) 欧( ) 嗽( ) 衅( ) 棋( ) 怯( ) 鸥( ) 瑞( ) 伦( ) 腊( ) 享( ) 惠( ) 端( ) 论( ) 蜡( ) 亨( ) 慧( ) 辑( ) 摞( ) 逻( ) 籍( ) 释( ) 缉( ) 螺( ) 萝( ) 藉( ) 译( ) 二、多音字组词。 ..
为中华之崛起而读书 班级 姓名 拼一拼,连一连。 拼一拼,写一写。 三、想一想,写一写,找出与这些词意思相近的词。 繁华—( ) 驱使—( ) 踊跃—( ) 清晰—( ) 欺凌—( ) 惩处—( ) 得意洋洋—( ) 左顾右盼—( ) 四、想一想,填一填。 ★那是外国租界地 伯父指着一片繁华 热闹的地方对周恩来说 没事可不要到那个地方去玩啊 ★那又是为什么呢 周恩来打破沙锅问到底 ★周..
那片绿绿的爬山虎 班级 姓名 读一读,写一写。 róng qià ⊙我们交谈得很( ) huáng hūn ⊙( )时分,落日的余晖染红了窗棂。 tuī jiàn ⊙老师( )我的作文参加市里征文比赛。 比一比,组词写一写。 扁( )屋( )合( )册( ) 篇( )握( )洽( )删( ) 想一想,写一写。 绿葱葱 密密麻麻 ..
小桥流水人家 班级 姓名 一、读课文,想一想。 ◆作者在文章中回忆了故乡给自己留下的“美好的印象”。这些人和景物的特点是: 小溪: 茶山: 老家: 居民: ◆作者的故乡景色宜人,你最喜欢哪一处景致?把文有关的句子抄下来。 ..
梅花魂 班级 姓名 一、读拼音,写词语。 yōu fāng piáo pō ci xiáng xī hǎn mó nàn qi líng ( )( )( ) ( )( )( ) shuāi lǎo zhēn cáng fēng qi xuě yā ding tiān lì dì ( )( ) ( )( ) 二、给带点的字选择正确的读音。 ◆ 分(fēn fèn ) ①书房里那一幅墨梅图,外祖父分( ) 外爱惜。 ②外祖父十分( )爱惜那幅墨梅图。..
桂花雨 班级 姓名 一、读课文,想一想。 ◆ 桂花给作者的童年带来了哪些快乐?可以概括成几点,也可以摘录课文中的语句写在下面。 ◆ 从哪些地方可以看出作者对故乡的怀念? 二、阅读。 艾糕糕 郊外的春天,从脚下一直铺到天边,浅绿色,翠绿色,深绿色,还有各种花的黄色、白色、紫色……我在草地上躺下来,忽然,感觉到一种似曾相识的香气萦绕在身边。“艾草!”我一个激灵坐了起来,眼前真是一片郁郁葱葱的艾草。家乡这个时候该是家家户户都在做艾糕糕了吧? 小时候,每当清明前后,我总..